教科版 思品 九年级 第九课 共享阳光_1课件.pptVIP

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教科版 思品 九年级 第九课 共享阳光_1课件

假如你或你的家人是第七课中的弱势群体,你是否特别需要别人的帮助? 每个人处于弱势或遇到困难的时候,都特别希望得到别人的帮助。因此我们要多帮助弱势群体,让我们一起分享改革开放带来的共同繁荣成果,共享人生幸福快乐的阳光。 第九课 第一环节 自主学习 知识在线 1.关心帮助弱势群体,既是( )的职责,也是( )的责任。只有大家一起关心弱势群体,才会形成良好的( ),才能促进社会( ),不断走向( )与( )。 2.我国政府高度重视( )的建设,采取了一系列措施,为弱势群体提供了有力的( )。 政府 全社会 社会氛围 不断进步 公平 正义 社会保障体系 制度性支持 3.社会公平的重要基础是( ),为每个公民都能获得( )的发展机会创造条件。 4.我国通过( ),为经济困难或特殊案件的当事人提供( )的法律服务。2003年9月1日,我国第一部 ( )正式实施,促进和规范法律援助工作,为经济困难的公民获得必要的法律服务提供了( )。 教育公平 平等 法律援助 免费 《法律援助条例》 法律保障 5.政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业,对艾滋病患者实施救治和关怀政策,力求为每个公民创造( )的机会。 6.保障弱势群体的( ),维护他们的( ),尊重他们的( ),是社会和谐发展的重要内容。 平等参与社会生活 基本生活 基本权益 人格尊严 4.请你结合课本谈谈对“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”的理解。 5.国家为什么要建立最低生活保障制度? 6.从p66的阅读文字、p68的漫画中,我们帮助弱势群体有何启示? 为什么要帮?→由谁帮? →怎么帮? →怎样正确看待帮助他人? 线索: 讨论:关心、帮助弱势群体的意义? (1)关心、帮助弱势群体既是政府的职责,也是全社会的责任。(P60一段) (2)只有大家一起来关心弱势群体,才会形成良好的社会氛围,才能促进社会不断进步,不断走向公平和正义。(P60一段) (3)有利于保障弱势群体的基本生活,维护他们的基本权益,尊重他们的人格尊严。(P69第一句) (4)有利于社会和谐发展。(P69末句) (P60二段) 情趣的雅和俗 西部大开发 2006年7月1日,青藏铁路正式通车 西部大开发 社会保障制度不断完善 领到“低保”的人们 据民政部统计,仅2008年一年,我国慈善捐款捐物过千亿元,志愿者数千万计。福利彩票发行22年来销售总额达到3300多亿元,筹集公益金1100多亿元,有力支持了社会福利、社会救助和社会公益事业发展。 完善医疗制度 《廉租房保障制度》 百姓心系住房 从2.5亿人到2900万人:中国扶贫成就感动了世界。 2005年,全国没有解决温饱的贫困人口减少245万,低收入贫困人口减少910万,中国脱贫人数再次改写世界纪录。 (P61) 修建村级 水泥公路 新修水 利工程 农村义务教育实行“两免一补”政策;印发了《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》;为解决高校中家庭经济困难学生的就学问题,建立了一套比较完善的资助困难学生的政策体系。 (P62) 我国农村2007年全面推行免除学杂费政策; 2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费。 贫困大学生绿色通道 为保证刚考入大学的贫困家庭学生能够顺利入学,教育部、财政部、发改委2000年规定:各高校都必须建立“绿色通道”制度,即对被录取入学、经济困难的新生,一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同的资助措施,确保每位新生都能够顺利入学。 拿到工资的农民工 (P63一段) (P63二段) 我国第一部法律援助法规《法律援助条例》 制定时间:2003年9月1日 法律援助的对象:经济困难或特殊案件的当事人。 援助的目的:让更多的弱势群体了解法律,确保弱者也能使用法律武器维护

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