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- 2018-11-17 发布于河南
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物质的量在化学方程式计算中的应用第一册第四章第三节
第三节 物质的量在化学方程式计算中的应用
教学目标:
1.使学生掌握物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积应用于化学方程式的计算方法和格式.
2.使学生加深对物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积等概念的理解,及对化学反应规律的认识.
3.培养学生综合运用知识的能力和综合计算的能力.
重点难点:一. 化学方程式系数的意义;
二. 化学方程式计算中单位的使用;
三. 综合计算题中思维过程及能力的建立。
教学方法: 启发、引导、讲解、练习
教学过程:
[讲述]:请大家翻到教材71页,今天我们学习第三节内容:物质的量在化学方
程式计算中的应用
[板书]:第三节 物质的量在化学方程式计算中的应用
[讲述]:有关化学方程式的计算,我们在初中就已经很熟悉了,知道化学反应中各反应物和生成物的质量之间符合一定的关系.今天我们要进行进一步的学习。要学习本节课的内容,我们首先来复习一下物质的量以及和物质的量有关的物理量。
[副板书]:c = n / v溶液
v 气 = n ×vm
N = n × NA
m = n × M
共同点:物质的量n
[小结]:由此可见,各个化学量之间既有区别又有联系。而物质的量是联系宏观与微观的桥梁。既然物质的量在表达式中如此的重要,那么它到底在化学方程式中有着怎样的运用呢?今天
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