pep人教版小学五级下册英语教案全册.docxVIP

小学五年级下学期英语教案Unit1?This?is?my?day第一课时　　一、教学目标　　1．知识技能：能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner.　　2．过程方法：能够听懂问句：When do you do morning exercises / …? 并能用所学动词短语替换句型“I usually … at …”中的关键词回答问句。　　3．情感态度价值观：培养学生学习英语的兴趣。　　二、教学重、难点　　1．本课时的教学重点是掌握A部分Let’s learn中的五个动词短语，并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。　　2．本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词exercise, usually的正确发音。　　三、教学过程　　1．热身（Warm-up）　　（1）教师站在黑板上的钟前面，张开手臂演示一个时间，比如：9：30，注意演示时将一只手臂略缩短一些表示时针，另一只手臂表示分针。然后教师提问学生：What time is it? 学生回答：It’s …教师请几名学生来演示并提问：What time is it? 其他学生回答。　　（2）教师教读，复习巩固句型：“What do you do on Saturdays?”　　2．预