人教版八（上）三四单元复习课件.pptVIP

第六课 网络交往新空间;看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折，我们的愿望就可以实现。;网络交往新空间——网络上的人际交往; 网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想，使我们多了一个了解世界途径。 网络交往扩大了我们交往的领域、对象 ，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。;网络的负面影响;1、（2010 ·荆州中考） 关于网络交往，比尔 · 盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了 （ ） A.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 B.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束 D.网络交往可以实现人和动物的交流;2、（2010·包头中考）15岁的小刚迷恋网络游戏，每天背 着书包上学，满脑子装的都是游戏，根本无心学习，连过去 亲密的同学他也不屑与他们交往。小刚的行为警示我们（ ） ①上网就会成瘾，应排斥网络 ②沉迷网络会荒废学业 ③要正确处理上网和学习的关系 ④要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短 ;(1)提高自己的安全防范意识， 不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求.现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决……; 四;（2）上网要遵守法律;享受健康的网络交往;．“今天你上网了吗？”近几年来，网络作为第四媒体，已日益融入我们的学习、工作和生活之中。在未来的知识经济社会，网络学习能力是人们生存、求知、做事、沟通的必备素质；同时，大量的“黑色污染”“黄色污染”“灰色污染”使一些人沉迷于虚拟的网络世界里不能自拔。 （1）请你谈谈对网络的认识？;（3）为了享受健康网络交往带来的乐趣，你将怎样进行自我保护？ ;一、什么是礼貌？;; 礼貌是文明的体现。个人文明一小步，国家民族素质一大步。是否文明礼貌，绝不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。;（一） 我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。 语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。;;选一选;2、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们（ ） A语言有美丑之分 B语言产生的心理效应有天壤之别 C说话要和气，不恶语伤人 D态度亲和，会拉近彼此之间的距离 ;3、“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把—‘谢谢’和‘劳驾’。”这首古谣对我们的启示是( ) A文明用语能使交往和谐，为人际关系增色 B一声得体的“谢谢”和“劳驾”，能让人感到暖意融融 C和气的态度会增进友谊和团结 D 端庄的举止能广受欢迎，广交朋友;5、《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”这句话启示我们（ ） A要做到举止端庄 B要做到内心诚意 ，外在彬彬有礼 C良好的待人举止能广交朋友 D良好的行为举止是我们进行社会交往的基本要求 ;4、对人有礼貌，主要体现在（ ） A语言方面 B态度方面 C行为方面 D人际关系方面 ;;礼仪是……;结合课本83页第一自然段的内容，回答： （1）礼仪是怎么由来和发展的？ （2）现代礼仪有什么特征？ ;2、礼仪有特定的要求 个人礼仪表现在：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等；在家庭日常生活中，学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。 我们不讲礼仪的危害:可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。;（2）、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。; 节日中的礼仪;;