初中地理七年级上册第二章第二节海陆变迁》.docVIP

新课标人教版初中地理七年级上册第二章第二节《海陆变迁》精品教案 【教学重点】 寻找大陆漂移的证据 用板块运动学说解释一些现象。 【教学难点】 火山、地震的分布与板块运动的关系。 【教学方法】： 演示、分析、讨论、推理为主的教学方法。 【教学过程】 一、沧海变桑田 引入： 师：同学们听说过“沧海桑田”这个成语故事吗？ “沧海桑田”原意指的是什么？ 学生回答：海陆变迁 师：在地球上海陆变迁的例子很多，不仅有沧海变桑田，也有桑田变沧海。 (投影1)——喜马拉雅山中的海洋化石 谁来说说为什么喜马拉雅山中会有海洋化石？ 学生回答：说明很久以前这里曾经是海洋。 师：对，地壳运动使这里从沧海变成了桑田。 (投影2)——东部海域的海底发现古河流的遗迹 谁来说说为什么东部海域的海底会发现古河流的遗迹？ 学生回答：说明很久以前这里曾经是陆地。 师：对，海平面的上升使这里从桑田变成了沧海。 (投影3)——荷兰填海造陆 谁来说说为什么欧洲的荷兰全国三分之一的土地是通过围海造陆获得的？ 学生回答：因为荷兰有四分之一的陆地低于海洋，人们通过自己的力量对地面进行改造。 师：对，这说明人类的活动也可以造成海陆变迁。 从这三个事例中，我们得出造成海陆变迁的原因有三个： 地壳运动 2.海平面升降 3.人类活动 (投影4)——造成海陆变迁的原因 学生连线：喜马拉雅山————地壳变动 我国东部海