王丽平的教案.docVIP

Unit 3 Look at me教学设计 南乐县第一实验小学 王丽平 教学目标 知识目标： ??? 能听懂、会说、会读会拼面部五官的单词eye, ear, nose, mouth, face ，并能将这五个新单词运用的Look at me. This is my…句型中。 ??? 技能目标： ??? 能熟练自如地将新词运用到Look at me. This is my…句型中，介绍自己的面部五官。 ??? 情感目标： ??? 培养学生学习英语的兴趣，语言交际能力及快速反应能力。 学情分析 ??? 本课是针对三年级学生初识面部五官单词设计的一节课。三年级学生初学英语基本没有多少词汇的储备，但对英语学习充满了好奇和兴趣，有很强的求知欲，教师结合学生爱说爱动爱玩的身心特点，运用唱画玩演的TPR活动，让学生在动中学，在玩中练，在轻松快乐的氛围和活动中习得语言，培养兴趣。 重点难点 教学重点： 面部五官的单词eye, ear, nose, mouth, face 及句型Look at me. This is my… 教学难点： eye与 eyes, ear与 ears的单复数的认知和分辨。 教学过程 【导入】Step1：Warming－up 1.教师与学生共唱、对唱Hello! How are you！