高考生物一轮总复习课件必修2第3章第1节DNA是主要的遗传物质.pptVIP

(2013·合肥二检)下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是(　　) A．酵母菌的遗传物质主要是DNA B．大肠杆菌的遗传物质主要分布在染色体上 C．T2噬菌体的遗传物质是DNA和蛋白质 D．HIV的遗传物质水解产生4种核糖核苷酸 解析 酵母菌的遗传物质是DNA；大肠杆菌是原核生物，没有染色体；T2噬菌体的遗传物质是DNA；HIV的遗传物质是RNA，RNA水解可以产生四种核糖核苷酸。 答案 D (2014·翁源质检)下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程，由此可以判断(　　) A．水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA B．TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中 C．侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程 D．RNA是TMV的主要遗传物质 【答案】 A 【解析】 从图示分析，TMV放入水和苯酚中后，RNA和蛋白质分离，A项正确。通过接种的方式，TMV的蛋白质可以进入烟草细胞中，B项错误。此实验不能看出TMV的RNA在烟草细胞中进行了逆转录过程，C项错误。此实验说明TMV的遗传物质是RNA，而不是蛋白质，同种生物的遗传物质没有主次之分，D项错误。 二、噬菌体侵染细菌的实验 1．原理：T2噬菌体以自己的⑦_______为模板，利用⑧_______体内的物质合成自身的组成物质而实现增殖。 2．方法：⑨____________________，用⑩________标记一部分噬菌体的蛋白质，用?________标记另一部分噬菌体的DNA。 DNA 细菌 放射性同位素标记法 35S 32P 3．材料——T2噬菌体 4．过程 (1)含35S的噬菌体＋细菌→?______________没有35S,35S主要分布在?______________外； DNA 头部 蛋白质 寄生 大肠杆菌 不能 宿主细胞内 宿主细胞 宿主细胞外 宿主细胞 DNA RNA RNA DNA RNA 1．两实验的比较 格里菲思的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验 2．两实验的联系 (1)所用材料相同，都是肺炎双球菌(R型和S型)。 (2)两个实验具有递进的关系。体内转化实验是基础，仅说明S型细菌体内有“转化因子”，体外转化实验进一步说明“转化因子”是DNA。 (3)两实验都遵循对照原则、单一变量原则。 3．转化的本质 (1)S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中，实现了基因重组，因而S型细菌的性状(如荚膜、毒性)得到了表达。 (2)加热杀死的S型细菌，其蛋白质变性失活，但DNA加热变性(DNA双螺旋解旋)后，在低温下其结构可恢复。 (3)转化后的S型细菌可以遗传下去，说明S型细菌的遗传物质是DNA。 格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下： ①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡； ②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡； ③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡； ④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。 根据上述实验，下列说法正确的是(　　) A．整个实验证明了DNA是转化因子 B．实验①、实验③可作为实验④的对照 C．实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传 D．重复做实验①与④，得到同样的结果，说明S型活细菌由R型活细菌突变而来 解析 S型细菌的DNA在温度降低后复性，整合到R型细菌的DNA中，使R型细菌转化成S型细菌，并且具有稳定的遗传特性。格里菲思的肺炎双球菌转化实验只提出了S型细菌有“转化因子”，但没有证明“转化因子”是DNA；实验①与实验④的自变量是“有无加热杀死的S型细菌”、实验③与实验④的自变量是“有无R型活细菌”，所以都可作为对照。 答案 B (2013·深圳模拟)下列关于格里菲思的肺炎双球菌的转化实验的叙述，正确的是(　　) A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌能使小白鼠致死 B．可以用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸来研究R型肺炎双球菌中DNA的复制 C．加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌混合培养后感染小白鼠能使其致死 D．该实验证明DNA是遗传物质，而多糖类不是 【答案】 C 【解析】 加热杀死的有荚膜肺炎双球菌没有致病性，不能使小白鼠致死，但是与活R型肺炎双球菌混合培养后，由于发生转化作用，产生了S型细菌，感染小白鼠能使其致死。尿嘧啶核糖核苷酸是RNA的组成成分，不是DNA的组成成分。格里菲思的实验只是证明了转化因子的存在，并没有证明DNA是遗传物质，也没有证明多糖等不是遗传物质。 1．噬菌体侵染细菌的实验分析 (1)噬菌体亲子代个体与细菌之间的同位素标记关系 噬菌体侵染细菌的实验 项目 DNA 蛋白质 噬菌体 32P 35S 细菌 31P 32S 子代噬菌体 32P、31P 32