高考生物一轮总复习课件必修2第2章第1节减数分裂和受精作用.pptVIP

C．丁图细胞产生的基因突变通常能遗传到子代个体中 D．该器官一定是动物的睾丸，其中细胞所含的染色体的数目可能是2、4、8条 解析 甲图中染色体排列在赤道板上，有同源染色体存在，但无四分体，因此为有丝分裂中期图像；因为是同一哺乳动物的某一器官中的细胞分裂图像，可知该动物体细胞中有四条染色体，乙图中染色体数目减半，应为次级性母细胞，其中不含同源染色体； 由丙图减数第一次分裂后期染色质均等分裂可知，四个图像均来自雄性动物的睾丸，其中存在精原细胞、精细胞、有丝分裂及减数分裂各个时期的细胞，因此染色体数目有可能为2、4、8条；丁图细胞处于有丝分裂后期，不能形成配子，因此产生的基因突变通常不能遗传给子代。 答案 D 【答案】 BC 【解析】 甲图表示细胞有丝分裂中期的图像，乙图表示减数第一次分裂中期的图像，丙图表示次级卵母细胞减数第二次分裂后期的图像。丙图中两条姐妹染色单体的正在向两极移动，此时没有同源染色体。这三个图像所表示的细胞可能同时出现在卵巢中，甲图表示卵原细胞的分裂增殖；乙图是初级卵母细胞，丙图是次级卵母细胞，其判断依据是细胞质不均等分裂，所以其子细胞不可能是精细胞。 实验：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 1．实验原理 蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。 2．方法步骤 (1)实验步骤 (2)观察结果(图示) A．精巢管顶端 B．减数第一次分裂　C．减数第二次分裂　D．精细胞　E．精子 3．相关问题 (1)减数第一次分裂会出现同源染色体联会、四分体形成、同源染色体在赤道板位置成对排列、同源染色体分离、非同源染色体自由组合等现象。 (2)减数第一次分裂的中期，两条同源染色体分别排列在细胞赤道板的两侧，末期在细胞两极的染色体由该细胞一整套非同源染色体组成，其数目是体细胞染色体数的一半，每条染色体均由两条染色单体构成。 减数第二次分裂的中期，所有染色体的着丝点排列在细胞的赤道板的位置。末期细胞两极的染色体不含染色单体。 (3)同一生物的细胞，所含遗传物质相同；增殖的过程相同；不同细胞可能处于细胞分裂不同阶段。因此，可以通过观察多个精原细胞的减数分裂，推测出一个精原细胞减数分裂过程中染色体的连续变化。 (2)制片： ①取少量组织低渗处理后，放在________溶液中，一定时间后轻轻漂洗。 ②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量__________。 ③一定时间后加盖玻片，________。 (3)观察： ①用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是________。 ②下图是观察到的同源染色体(A1和A2)的配对情况。若A1正常，A2发生的改变可能是________。 解析 主要考查观察细胞分裂的实验过程，以及染色体结构变异的区分方法。观察减数分裂应选取生殖器官，本题应选取睾丸。制片过程为“解离→漂洗→染色→压片”。精原细胞通过有丝分裂实现自我增殖，通过减数分裂形成成熟生殖细胞，故中期细胞可能是有丝分裂中期、减Ⅰ中期、减Ⅱ中期。A1正常，则A2为缺失，若A2正常，则A1为重复。 答案 (1)(小鼠)睾丸　(2)①解离固定液　②醋酸洋红染液　③压片(只要有压片的操作均可)　 (3)①次级精母细胞、精细胞、精原细胞　②缺失 【答案】 AD 【解析】 模拟实验的结果具有重要的参考意义，真实实验的结果也必须经历反复的、重复实验方可具有较高的可信度；当一个DNA分子被15N标记时，所产生的四个精子细胞中可能存在两个含15N的精细胞，而当多个DNA分子被15N标记时，所产生的四个精子细胞可能均含15N。 精原 初级精母 次级精母 次级精母 精细胞 三、卵细胞形成过程 1．场所：人和其他哺乳动物的卵细胞是在?________中形成的。 2．过程 3．结果：一个卵原细胞经过减数分裂形成染色体数目减半的?________卵细胞和3个极体，不久3个极体退化消失。 卵巢 1个 四、受精作用 1．概念：精子和卵细胞相互识别，融合成为受精卵的过程。实质是精子和卵细胞的?______________会合在一起。 2．过程 (1)精子的?________进入卵细胞，尾部留在外面。 (2)卵细胞的?______________会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。 (3)精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的?______________会合在一起。 染色体 头部 细胞膜 染色体 体 精子 卵细胞 染色体数目 1．识图区分染色体、染色单体、同源染色体、非同源染色体、四分体、姐妹染色单体 减数分裂