刘冬梅六年级上册《老人与海鸥》ppt.pptVIP

* * 老人与海鸥 思考： 课文围绕老人与海鸥写了一个什么样的故事？ 要求： 1、快速默读课文，读准字音，读通句子。 2、想想课文讲了一个什么样的故事？ ? 撮起嘴???? 炸了营　　 ?应声而来?? ?翻飞盘旋　　 ?抑扬顿挫??? 连声鸣叫　　 ?起起落落??? 白色旋涡 他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣 ，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。 朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 老人当时退休工资只有３０８元。他一个月自己只花１００元吃饭，其余的钱都用来买食物给海鸥吃，自己连５角钱的车费都舍不得花，最大的奢侈，就是两毛钱的金沙江牌香烟。 朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。 老人把饼干丁很小心地 放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 “海鸥最重情义，心