六年级数学上册2 分数乘法2.解决问题第一课时教案.docVIP

基本信息 年级 六年级 学科 数学 教学方法 讲授法 教师 王永光 单位 保德县贾家峁联校 课题名称 六年级数学上册2 分数乘法2.解决问题第一课时教案 教学目标 使学生熟练掌握分数乘法的计算方法，并能正确地进行计算。 教学重点与难点 使学生熟练掌握分数乘法的计算方法，并能正确地进行计算。 教学过程与方法 一、基础练习  1、口算  2/9×3/5       6/7 × 7/9      5/8 × 4/15     9/20 × 5/2114×  3/8    15× 7/30     3/4× 2/3      1/5×5  2、计算  6/5× 5/3    1/2×4     27×5/12  过程要求：  （1） 请三位学生上台板演，其余学生做在练习本上。  （2） 集体反馈，学生评价计算过程。  （3） 着重强调约分的操作步骤。  二、专项练习：  完成练习二第5～10题  1、第5题  （1） 提问各算式的意义。   要求学生根据示意图，分别说一说×、×、×各表示什么？结果是多少？  （2） 将结果写在书上。  2、第6题  （1） 认真审题，弄清题意。  （2） 分别说明三个问题各属于什么类型的问题。  （3） 列式计算。  3、第7题  学生独立完成后，说一说你是怎样做的？  4、第8题  学生列式计算，教师巡视，然后集体订正。  5、第9题  （1） 学生判断正误，并说明原因。  （2） 改正算式。  6、第10题  （1） 学生列式计算，教师巡视进行个别指导。  （2） 说一说你有什么体会。   作业或预习 一、计算。6/5× 5/3    7/25 × 15/14     3/11 ×  1/2     14× 4/21  120×  5/6      5/6×24      5/6×18  二、列式计算  1、12/35米的7/10是多少米？  2、7、60千克的2/7是多少千克？  3、8/15吨的3倍是多少吨？  三、解答下列问题。  1、一辆汽车每小时行驶60千米，2/3小时行驶多少千米？  2、一个长方体长1/2米，宽3/5 米，高5/6米，它的体积是多少立方米？  课后反思：   导师评议: 单位： 姓名： 日期：