高考生物一轮总复习课件必修3第2章第4节免疫调节.pptVIP

三、免疫疾病及免疫学应用 1．防卫功能失调 系统性红斑狼疮 再次 相同抗原 发作迅速 　严重损伤 遗传倾向 T细胞 一切 疫苗 器官移植 1．免疫细胞的起源和分化 免疫细胞的起源与分化 2．与免疫有关的细胞的比较 项目 来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 处理、呈递抗原，吞噬抗体—抗原结合体 B细胞 造血干细胞在骨髓中发育 识别抗原，分化为浆细胞和记忆细胞 T细胞 造血干细胞在胸腺中发育 识别、呈递抗原，分化为效应T细胞和记忆细胞，并能分泌淋巴因子 浆细胞 (效应B细胞) B细胞或记忆细胞 合成和分泌抗体 效应T细胞 T细胞或记忆细胞 与靶细胞结合发挥免疫效应，并能分泌淋巴因子 记忆细胞 B细胞或T细胞 识别抗原，分化为相应的效应细胞，发挥免疫效应 解析 图中c和d分别代表B细胞和T细胞，二次免疫主要与记忆细胞有关，即图中的e、f。 答案 D 【答案】AC 【解析】图示过程显示了吞噬细胞吞噬处理抗原并呈递给T细胞的过程，T细胞是在胸腺中成熟的。病原体通过胞吞的方式进入细胞，体现了细胞膜的流动性。 1．抗原和抗体 (1)抗原 ①抗原的概念：是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答，并能与相应抗体或T淋巴细胞受体在体内外结合，发生特异性反应的大分子物质。 ②抗原的特点 a．异物性(注意：自身衰老或受损的组织、细胞以及癌细胞也会成为抗原)。 b．大分子性：通常是相对分子质量大于10 000的物质。 c．特异性：取决于抗原物质表面的抗原决定簇。 体液免疫与细胞免疫 (2)抗体 ①概念：是机体受抗原刺激后产生，并能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。 ②分布：主要分布于血清和淋巴，也有分布于组织液及外分泌液中。 2．体液免疫与细胞免疫的比较 免疫类型 体液免疫 细胞免疫 比较项目 作用方式 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 效应T细胞与靶细胞密切接触 作用对象 侵入内环境中的抗原 被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)、自身突变细胞和来自异体的器官移植 3．记忆细胞与二次应答 (1)记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生，从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力，如天花、麻疹、伤寒等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。 (2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反应，即很快增殖分化产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。 (3)二次免疫特点：比初次反应快，也比初次反应强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。 (4)坐标曲线图示： 图示信息：二次免疫产生抗体既快又多。 (双选)如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是(　　) A．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖 B．浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体 C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物 D．效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞坏死 解析 抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。浆细胞由于要形成分泌蛋白——抗体，所以内质网和高尔基体的含量更多。多数情况下，抗体与相应抗原形成集团，最终被吞噬细胞吞噬。靶细胞的死亡对机体具有积极意义，属于细胞凋亡。 答案 AD (2013·广东韶关调研)下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是(　　) A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C．HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用 D．细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时 【答案】C 【解析】图中显示⑤是细胞免疫，⑥是体液免疫；在图示中能特异性识别抗原的细胞有b为T细胞，c为B细胞，d为效应T细胞，a为吞噬细胞，f为浆细胞都不特异性地识别抗原；细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体再次受到抗原刺激时，记忆细胞起作用的过程；HIV侵入人体主要破坏人的T细胞进而破坏人的体液免疫和细胞免疫。 1．免疫系统功能 　(1)免疫系统的功能 免疫系统的功能及免疫失调引起的疾病 功能 功能正常 功能过高或出错 功能过低 防卫 抗感染或防止其他抗原入侵 过敏反应。例如：药物、花粉过敏 免疫缺陷病。例如：艾滋病 清除 清除衰老、死亡或损伤细胞 自身免疫病 — 监控 消灭突变细胞 — 肿瘤形成 2．免疫失调引起的疾病 项目 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 概念 已经免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应。一般不破坏组织细胞，不引起组织损伤，有明显的遗传倾向与个体差异 由于免疫过强，人体免疫系统对自身正常组织攻击并造成损伤而出现的病症 由于免疫功能不足或缺乏引起的疾病。可以分为两类：先