优秀教案5.docVIP

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  • 2018-07-21 发布于河南
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优秀教案5

北屯中学电子备课体育教学设计表 学科:体育与健康 周次:第5周1次课 年级: 4 年级(上册) 课题 耐久跑 ? 备课人 牛志荣 审核人 马小奎 授课人 张云龙 课标解读与 教材分析 课标分 析 ? 掌握运动技能和方法。掌握简单的技术动作,发展身体素质,提高身体基本活动能力,对学生进行思想教育和优良品德的培养,促进身心的全面发展。 教材分 析 ??走和跑是人们在日常生活、学习、劳动和各种体育运动中表现出的最基本的活动能力,它是各项运动的基础。走和跑常以游戏的形式给儿童带来许多的乐趣,由于它具备内容和形式上的多样性、趣味性、竞争性和娱乐性,并能为儿童提供展示自我的条件和机会,不仅使儿童身体得到了发展,而且在心理的需求上的也得到了满足。 教 学 目 标 1初步掌握耐久跑的基本动作方法。? 2.发展学生的耐力素质和持久跑的能力。 3培养学生坚毅、顽强的意志品质。 重点 难点 重点:脚着地方法。 难点:脚落地时应轻快、放松。。 教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 教学增补 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、慢跑:400~600米 2、队列练习; 3

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