二年级数学上册第八单元教案.docxVIP

?第八单元???????????????????????搭配教学目标：1、通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数和组合数，并应用与组合的规律方法，解决实际问题。2、经历观察、分析、推理等时间活动，探索简单事物的排列与组合规律的过程，在合作交流中，获得良好的情感体验，初步培养有条理地全面思考问题的意识。3、在经历数学活动的过程中，激烈数学活动经验，并应用所学知识与方法解决简单的排列组合的问题，培养初步的观察、分析、推理能力。4、感受数学与生活的密切联系，增强学习数学的信心。教学重点：?????自主探究，掌握有序排列、巧妙组合的方法，并用所学知识解决实际生活的问题。???教学难点：?????怎样排列可以不重复、不遗漏。?????教学时数：2课时课时安排：?????1、简单的排列......................1课时　　?2、简单的组合........................1课时????????第 　周??第　课时　??备课时间： 月??日????上课时间： 月??日??课　题??简单的排列??教　学目　的1．使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数与组合数。2．培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地全面思考问题的意识。??3．引导学生使用数学方法解决实际生活中的问题，学会表达解决问题的大致过程。4.培养学生的合作意识和人际交往能力。