八年级历史上册 第9课《新文化运动》学案 川教版.docVIP

八年级历史上册第9课《新文化运动》学案 一、学习目标： 1、知道新文化运动兴起的背景、主要代表人物。熟练记忆新文化运动兴起的标志、基本内容及其历史意义。 2、学会用历史发展的观点，辩证看待历史问题的能力。 3、体会新文化运动对于新民主主义革命的深远影响。 学习重点：新文化运动的基本内容及其意义。 学习难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教。 二、自学导学： 自主学习，阅读课文，完成基础知识填充： 1、新文化运动的背景 ①中华民国建立后，从西方传入 、 、 、 等思想观念，新旧思潮冲突。 ②袁世凯为实现独裁和专制，采取 。 ③先进知识分子认为要建立名副其实的共和国，必须从根本上造 。 2、经过： 新文化运动 兴起标志 年，陈独秀创办《 》杂志。 旗 帜 “ ”（德先生）“ ”（赛先生） 主要阵地 《 》杂志 代表人物 陈独秀、 、 、 等 内容 前期 提倡 ，反对 ； 提倡 ，反对 ； 提倡 ，反对