八年级地理上册 2.2《中国的气候》讲学稿湘教版.docVIP

第二节 中国的气候 第一课时 气候复杂多样 学习目标 1、了解我国气候的两大特征之一：气候复杂多样。 2、掌握我国冬、夏气温的分布特点和降水的时、空分布特点，初步学会分析其成因。 3、了解我国温度带和干湿地区的划分和分布，以及他们对农业生产的影响。 4、掌握我国主要的气候类型及分布。 5、学会运用地图和相关资料分析、归纳气温、降水的分布特点及成因 重、难点： 1、冬、夏气温的分布特点及成因。 2、降水的时、空分布特点及成因。 3、主要的气候类型及分布。 学法指导：本课内容在学习中要注意从整体上理清思路：气候复杂多样——（气候的两大要素是气温和降水）——我国各地不同的气温和降水分布特点——导致不同的温度带和干湿区的分布（再加上复杂的地形和悬殊的地势）——形成各地不同的气候类型——造就“气候复杂多样”，知道这些知识之间的关系并联系起来思考，结合相关的地图、文字进行学习就容易了。 教具准备：课本插图，板图 教学过程： 1、 2、 3、 4、 5、 学生练习： A：基础填空 1、我国气候的主要特征是1） 2） 。 2、我国冬季气温的分布特点是 ，夏季气温的分布特点是 3、我国降水的空间分布特点是 ，时间分