明天要秋游教案.docVIP

明天要秋游 黄陂区李家集街道农合小学 杨秀莲 一、教学要求： 1、学会本课的6个生字，会认8个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过学文，体会小朋友盼望秋游的心情，激发学生对大自然的热爱和向往之情。培养良好的读书、思考、听话说话、写字的学习习惯。 二、教学重点： 1、学会本课的6个生字，会认8个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 三、教学难点： 引导学生体会小朋友盼望秋游的心情。 四、教学用具： 课件 、音乐 五、课时安排：两课时 六、教学过程： 第一课时 （略） 第二课时 （一）复习导入 （二）自读自悟，整体感知。 1、指名读文，想想：明天要秋游，小朋友在想啥呢？ 2、指名反馈，集体交流。 3、师小结。 （三）理解词句，读中感悟。 1、指名读第一节 ① 想象说：那地方的树会有哪些颜色呢？（展示课件） ② 体会“真的” ③ 怎样读“唉”？ ④ 指名读、小组赛读、表演读 2、指导读第二节 ① 自由试读、感悟体会： 那里的白云真的那么洁白柔软吗？洁白柔软的云会是什么样子？像什么？（展示课件） ② 学生自由发言，体会云的美。 ③ 师领读、生接读 ④ 仿说句子 3、指导读第三小节 1、齐读后说一说： “什么时候才天亮呢？”表达了小朋友怎样的心情呢？ （听音乐） 2、指导读出急切、盼望的心情。 （指名