2017_2018学年度高中历史第七单元苏联的社 会 主 义建设第21课二战后苏联的经济改革课件新人教版必修.pptVIP

史论总结 赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革的比较 ? 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 异 侧重点 农业 工业 前期是经济领域，后期是政治领域 结果 取得一定的成就，最后失败 失败 失败原因 未改变原有体制，对斯大林体制进行修修补补 进行根本性改革，但背离社会主义方向 同 ①目的：解决斯大林模式的弊端 ②内容：在农业、工业方面进行调整 ③结果：成效都不显著，可以说是失败的改革 一、二战后苏联改革的不足之处及经验教训 1.不足之处：赫鲁晓夫对斯大林的全盘否定，有利于推动对僵化的斯大林模式的改革，但也造成人们思想混乱，增添改革的阻力；勃列日涅夫宣布苏联已经建成“发达社会主义”社会的做法，忽视了对经济困难的充分认识，阻碍了改革的进程；戈尔巴乔夫经济改革的宏观决策缺乏具体可行的配套措施，改革中阻力重重，转向政治体制的改革进展太快，导致国内局势逐渐失控。 深化提升 2.经验教训：社会主义国家的改革要处理好政策、发展、稳定三者之间的关系；社会主义改革必须走改革开放和适合本国国情的道路；社会主义改革必须以发展社会主义生产力为宗旨。 二、多角度理解苏联的经济改革 1.知识角度：斯大林模式的弊端是二战后苏联多次改革的根源。赫鲁晓夫改革主要侧重于农业方面，勃列日涅夫改革主要侧重于工业方面，二者都没有突破斯大林模式，而戈尔巴乔夫制定经济发展的加速战略，用经济管理方法代替原来的行政命令，背离了社会主义方向，最终以苏联解体而告终。 2.史观角度：从全球史观的角度考虑，在苏联社会主义改革时期，全球经济的发展呈现出“半球化”的发展模式，即世界上主要存在着资本主义市场经济和社会主义计划经济，二者互相斗争、此消彼长可以带来很多值得深思的经验和教训。 3.热点角度：中国独具特色的社会主义市场经济发展模式，给中国经济带来了空前的发展活力。从这一现实热点出发，对苏联改革留下的经验和教训进行总结和深思是非常有必要的。 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 1.(2017·苏州高二检测)1957年5月10日苏联最高苏维埃发布法令，将25个中央部和113个加盟共和国部撤销，中央仅保留航空、无线电、造船、化学、重型机械、交通运输、建筑等部；全国划分为105个经济行政区，各区设国民经济委员会，管理各地的企业。此举 A.强调市场对经济的调节作用 B.推动国民经济协调发展 C.一定程度上冲击斯大林模式 D.大大增强苏联军事实力 1 2 3 4 答案 解析 5 6 √ 1 2 3 4 5 6 解析　通过“将25个中央部和113个加盟共和国部撤销，中央仅保留航空、无线电、造船、化学、重型机械、交通运输、建筑等部；全国划分为105个经济行政区，各区设国民经济委员会，管理各地的企业”可知，减轻高度集中，实际是对斯大林模式的冲击，故C项正确。 2.(2017·盐城期末)俄罗斯《20世纪祖国史》中曾这样评价赫鲁晓夫：“他在苏联历史上的作用就像他的黑白两色大理石的墓碑，具有两面性。”这里的“两面性”在其改革上表现为 A.改革取得了成效，但未从根本突破斯大林模式 B.改革废弃了计划经济体制，放手发展市场经济 C.经济改革卓有成效，政治改革偏离社会主义方向 D.涉及经济、政治两个方面，但是重心在政治领域 √ 1 2 3 4 5 6 答案 解析 解析　赫鲁晓夫改革的两面性表现在一方面取得了一些成效，但只是对原有模式的小修小补，没有真正的突破，所以最终失败，故A项正确。 第七单元 苏联的社会主义建设 第21课　二战后苏联的经济改革 目标导航 课程标准 学习目标 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 1.掌握赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的基本史实。 2.理解赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革的原因、特点与结果。 3.认识二战后苏联改革失败的原因及其教训。 内容索引 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 1.背景 (1)二战后， 的弊端日益显露。 ①农业集体化使农民缺乏生产积极性，造成粮食短缺问题。 ②片面发展重工业，不利于人民生活水平的提高。 (2) 领导地位稳固后，力图改革。 (3)1956年，苏共“ ”召开，在苏联国内外引起了极大的反响，革故鼎新。 一、赫鲁晓夫改革 斯大林模式 赫鲁晓夫 二十大 2.内容 (1)农业 ①取消农产品 ，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入。 ②鼓励发展家庭副业，