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三级技能考前串讲讲解ppt课件

心理咨询师职业资格培训;技能考试时间安排;专业能力考试;案例选择题;技能;考试时间分配(三级);第一章 心理 诊断 技能;;心理不健康类别的区分;第二章 心理咨询技能;心理咨询技能;心理咨询的进程;;尊重;有效咨询目标的七个基本要素;制定咨询方案 咨询目标 双方的责任、权利、义务 咨询次数与时间安排 咨询的具体方法、过程和原理 咨询效果及评价手段 咨询费用 其他问题及有关说明;参与性技术;简易行为矫治—阳性强化法;修通阶段;移情与依赖的区别;应对阻抗 的要点;咨询效果的评估; 咨询关系 5 种态度 咨询目标 7 项要素 咨询方案 7 项内容 咨询实施2×8种技术 阻抗的4种表现类型 沉默的6种表现类型 多话的7种表现类型 阻抗产生的3个原因 移情的2种表现类型 阳性强化法 合理情绪疗法 咨询效果评估;第三章 心理测验技能;如何选择心理测验;智力测验;量表临界值——智力测验;量表临界值——人格测验;量表临界值——评定量表;可能考察的项目——心理诊断;可能考察的项目——心理测验;可能考察的项目——心理测验;可能考察的项目——心理咨询;专业案例分析;;;;2013年11月 一、本案例最可能的诊断及诊断依据是什么?(30分) 二、本案例中求助者产生心理问题的原因有哪些?(30分) 三、请写出合理情绪疗法在修通阶段常用的方法及每种方法中包含的技术。(20分) 四、在咨询过程中,心理咨询师在表达真诚时需要注意什么?(20分);2013年5月 本案例最可能诊断及理由是什么?(30分) 本案例恰当的咨询目标是什么?(20分) 如果采用合理情绪疗法,请按照ABC 理论,分析一下该求助者的A、B、C各是什么?(25分) 咨询师自己56岁,自己的孩子早已大学毕业,面对该求助者,咨询师在处理咨询关系上应该注意什么? (25分);2012年11月 请根据案例回答以下问题: 一、请对该求助者做出初步诊断并说明诊断依据。(30分) 二、简要分析求助者的心理测验结果。(25分) 三、请根据合理情绪疗法的理论指出该案例中求助者存在的不合理信念及具体体现。(25分) 四、心理咨询过程中经常出现依赖现象,请简述依赖现象的表现及对依赖的处理原则。(20分);2012年5月 1、本案例中,求助者出现了哪些认知上的错误? 2、本案例中,最恰当的近期咨询目标是什么? 3、该求助者比较内向,若在咨询中出现内向型沉默应如何处理? 4、对求助者表达真诚应注意什么?;11年11月 1、理性情绪疗法的操作过程? 2、如何处理阻抗? 11年5月 1、如何对求助者的心理冲突进行评定? 2、如何与求助者建立良好的咨询关系? 3、简述合理情绪疗法中合理信念与不合理信念的区别?;10年11月 1、本案例恰当的近期和远期咨询目标是什么? 2、如果采用合理情绪疗法,请按照ABC理论,分析一下该求助者的ABC各是什么? 3、如果采用合理情绪疗法,请说出修通阶段可以使用的两种技术是什么? 10年5月 1、咨询师怎样与求助者商定咨询方案,内容包括哪些? 2、咨询时怎样与求助者建立良好的咨询关系? 3、合理情绪疗法修通技术的内容?;09年11月 1、阻抗的表现形式? 2、心理咨询各种方法有效的的共同因素? 09年5月 1摄入性谈话时应注意哪些内容? 2、合理情绪疗法的主要原理和过程。 3、转介时应注意什么?;08年11月 1、如何表达共情? 2、阳性强化法过程及注意事项? 08年5月 1、如何表达共情? 2、咨询效果评估的维度和指标? 07年11月 1、不恰当的提问方式? 2、咨询目标的有效特征? 3、阳性强化法的原理及工作程序? 07年5月 1、合理情绪疗法的原理及ABC? 2、简述合理情绪疗法的过程? 3、面质技术的注意事项?;合理情绪疗法 6次 :11年11月,11年5月,10年11月,10年5月,09年5月,07年5月 阳性强化法 2次:08年11月,07年11月 共情 2次:08年11月,08年5月 如何建立良好咨询关系 2次:10年5月,11年5月 阻抗 2次:11年11月,09年11月;专业案例分析;一般心理问题的诊断(重点);严重心理问题的诊断(重点);专业案例分析;专业案例分析;专业案例分析;专业案例分析;专业案例分析;专业案例分析;专业案例分析;专业案例分析;几个思考题;;应试答题技巧;冲刺阶段复习建议;复习方法

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