提升低年级小学学生口能力的经验交流　.docVIP

提升低年级小学学生口算能力的经验交流 　 一、教导处教研组抓口算有计划、有执行、有落实 《新课程标准》对计算教学明确规定：淡化笔算、加强估算、重视口算、提倡算法多样化丰富，评价激励及时恰当重视培养孩子说算理。 要提高孩子的口算能力，首先要重视培养孩子会说算理，孩子能说就能想，这样有利于理解算理，掌握口算方法，进而提高口算能力。孩子说口算思路的过程也就是训练孩子思维能力的过程，遇到困难，可以摆摆小棒等学具，孩子的思维能力提高了，就能促进他们更好的理解算理，口算能力也必然得到培养。持之以恒地训练。口算能力的培养不是一朝一夕可以达到的，需要长期不懈地、有计划的进行，这就要求家长能够持之以恒地要求孩子坚持进行口算训练。例如：每天坚持5分钟的口算训练。另外孩子在做数学作业时，凡需要计算的，尽量与口算训练相结合，能口算的坚持让孩子口算，长期坚持不懈，必能提高口算能力，形成口算习惯。