教科版小学品德与社会四年级上《买东西看什么》教学实录.docVIP

买东西看什么 【活动目标】1. 知识与技能：学会选购商品的初步常识；懂得辨认什么是“三无”产品及了解发票的作用；初步会看商品的标签和了解QS标志。 2. 行为与习惯通过观察、讨论让学生学会选择、比较，根据需要科学购物，健康生活，人人做个聪明的消费者。 3. 情感与态度：具备初步的消费者自我保护意识，树立正确的购物观，知道购物出现问题时如何保护自身的权益。【教学重难点】1 教学重点：通过本堂课的多种活动，培养学生具有初步的消费者自我保护意识，激发学生热爱生活的情感，做个聪明的消费者 。2 教学难点：培养学生具有初步的消费者自我保护意识【活动过程】喜羊羊什么你在路边摊买的…… （出示课件）： 喜羊羊：懒羊羊，你怎么了？不是去正规超市了吗？又没有“三无”产品，怎么还是闷闷不乐啊。 懒羊羊：这一次我去正规超市了，买了一堆东西回来，还是被村长凶了一顿。 喜羊羊：那我们来帮你看看购物清单，帮你分析一下吧。 懒羊羊：小朋友，快来帮帮我啊！ 出示购物清单让学生认真观察说一说问题出在哪里？引出买东西需要看什么。 活动三：买东西要理性 有没有必要买名牌 同学们真的比火眼金睛的孙悟空还要厉害一眼就看出来懒羊羊的购物清单哪里出问题了。其实，懒羊羊还买了一样东西——足球，而且还是名牌足球。同学们你们觉得在平时生活中有必要买名牌吗？认为有的比拳头，认为没有的比布，两种都有，让我们来开个小小的辩论会吧！（让生辩论） 同学们，刚才的辩论非常的精彩，展现了你们良好的辩论能力和语言表达能力，老师为你们感到骄傲。名牌有名牌的好处，但是我们要根据自己的情况量力而行，不要盲目攀比，更不能一味追求名牌。 有没有必要看广告 同学们，辩论累了吧，那下面我们讨论点轻松的话题，都看过广告吧，有没有看广告里的东西很好买回来的经历呢，让同学说说。所有的产品都像广告里说的一样好用吗？让我们来看一看，懒羊羊和广告又发生了什么故事。（出示课件） 喜羊羊：懒羊羊，你太懒了！整天吃那么多东西也不刷牙！你看你牙齿都变黄了。 懒羊羊：哎呀！不怕不怕！佳洁士广告不是说了吗，一天就变白。 出示佳洁士虚假广告新闻，看完让生说说感受。 师总结：广告有广告的用处，通过广告我们可以知道产品的很多信息，但有些广告有虚假成分在里面。所以，我们可以看广告，但要理性看待广告，不能全信广告。学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是聪明的消费者。 活动五：学习维护自己的权益 话说懒羊羊前几次买东西总是不尽如意，这几天他可高兴坏了，买了台新电脑，抱回家到处炫耀。炫耀着炫耀着又出事了。 （出示课件） 喜羊羊：懒羊羊，你又怎么了？不是刚买了台新电脑吗，怎么还是不开心呢？ 懒羊羊：别提了，电脑坏了…… 同学们赶紧给懒羊羊出出主意，电脑坏了怎么办？ 找生说一说引出发票，课件出示发票。让生说说自己家人的退货经历。 出示喜羊羊温馨提示卡 活动六：完成“友情提醒卡” 让生把今天所学的购物知识写在友情提醒卡上，分享给自己的亲朋好友。 板书设计 买东西看什么 看（质量） （价格） （需求） 不要一味追求名牌 不要全信广告 1