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- 2018-07-26 发布于浙江
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小学音乐三年级册《春天举行音乐会》教案
《春天举行音乐会》教案
教学年级:三年级
课 题:《春天举行音乐会》
课 型:唱歌综合课
教材分析:
《春天举行音乐会》是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲,2/4拍,一段体结构。跳动的节奏,流畅的旋律描绘了一幅充满生机的春色图景。富有形象的象声词奏响了一曲优美动听的“春天交响曲”。
教学目标:
1、情感态度与价值观目标:积极参与音乐审美体验活动,在学习中感受春的意境,并展开联想,体验感受表现“春”的音乐作品,表达对大自然的热爱与赞颂。
2、过程与方法目标:给学生聆听的空间,创设音乐情境,掌握十六分音符及休止符的演唱方法,并进行打击乐伴奏的编创活动。
3、知识与技能目标:用轻快、跳跃的声音有表情地演唱歌曲,表现出欢快活泼的情绪,在自主学习的过程中进一步提高学生的音乐表现能力。
教学重点:用弹跳的声音,欢快、活泼的情绪演唱表现歌曲。
教学难点:十六分音符的演唱及休止符的掌握。
教 具:钢琴、课件、打击乐器(碰铃、双响筒、沙锤、鼓)、自制打击乐器
教学设计理念:
激发学生兴趣、调动学生情感是本课的教学主线。这节课无论从教学结构的设置,教学方法的选择,还是教学内容的安排,我都始终围绕学生的兴趣和情感为出发点,努力把学生的生活经验和音乐的要素紧密相连,积极引导学生参与各种音乐活动,体验、感受、创造、表现音乐的美,使他们在轻松愉快的氛围中自主获得知识,掌握技能。
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