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教科版小学五年级科学上册《球表面的地形》教学设计
地球表面的地形
科学概念:1、地形包括高原、、盆地、湖泊、峡谷、平原等。
2、地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎岖不平的。
过程与方法:1、观察描述常见地形的特点。
2、会看简单的地形图，能在地形图上指认如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等的地形。
情感、态度、价值观:培养对地球表面地形研究的兴趣，能自觉关注和收集相关的信息。
教学重点：知道典型地形地貌的特点。教学难点：知道并描述各种地形地貌的特点从地形图中发现整个地球地表地形地貌的分布和特点教学准备：
含有典型的地形地貌、中国地形图、家乡地形图的课件
教学过程:
一、1、、1、、学生学生汇报，其他小组同学根据教师课件演示的图片进行补充，教师对学生的汇报进行及时归纳。、（教师利用课件出示图片）、。? ①盆地 盆地是怎么样的呢？下面我们来看几长图片。看清楚了盆地吗？盆地有什么特点？
中国大型的盆地有那么些？（课件演示：准噶尔盆地、塔里木盆地、柴达木盆地、四川盆地）
你认为盆地是怎样的? 盆地的四周怎样？
②高原（回到中国地形图）
下面我们来看几张图片。你认为高原是怎么样的？为什么说高原地势较高？你都知道哪些高原？（课件演示：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原）
③平原（回到中国地形图）
我们来看几张平原地图片。平原有什么特点？我国有那几大平原呢？（课件演示：东北平原、华北平原、长江中下游平原）
④山地（回到中国地形图）
山地延伸形脉状就是山脉，找一找我国的山脉。最有名的是什么山脉？（喜马拉雅山）。喜马拉雅山有一座很有名的山峰它叫什么？（珠穆朗玛峰它的海拔是8844..43米）下面我们来看几张山地的图片。山地是怎样的？
⑤丘陵（回到中国地形图）
还有什么地形？下面我们来看几张丘陵的图片。丘陵有什么特点？你找到了哪些丘陵？（课件演示：辽东丘陵、东南丘陵、山东丘陵）
除了这五种主要的地形外，还有很多地形。比如：峡谷、湖泊等。
三、地形图，是普通地图的一种，它用符号和颜色来表示地球表面的地形地貌，一般在图上都有比例尺和图例。我们可以在它们的帮助下更好的了解地球表面的地形。
、在地形图，？（1、白色表示终年积雪的山峰，往往都在6000米以上。2、蓝色的、封闭的图形是湖泊。3、蓝色的曲线表示河流。4、）、现在我们知道了各个颜色所表示的地形，那你们看我们的祖国，有什么特点呢？（地形西高东低）、为了更好的了解我们的，通过这张照片我们更能确定我们的家乡属于什么地形？
、扩展延伸1、关于地球的表面，你们还知道些什么呢？2、又是什么力量在使它发生变化呢？请同学们回去以后查找相关的资料，并进行整理。下节课我们来研究。??
地球表面的地形
我们看过的地形：
平原、高原、山地、盆地、丘陵等
从地球表面我们能发现什么：
1.地球表面是岩石和土壤
2.地球表面的地形在不断变化
3.地球上面海洋面积大。
………………………
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