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2011高考化学总复习ppt课件人教版高中化学选修5有机物的分类结构与命名专题讲解
有机化学基础(选修五);考试大纲要求;1.有机物的分类
(1)按碳的骨架分类;①官能团:决定化合物特殊性质的 .
②有机物的主要类别和官能团.;类别;类别;2.有机化合物的结构特点
(1)有机化合物中碳原子的成键特点
①每个碳原子与其他原子形成4个共价键
②碳原子间不仅可以形成 ,还可以形成 或 .
③多个碳原子可以形成碳链,也可以形成 .;(2)有机化合物的表示方法(以乙烯为例)
乙烯的分子式为 ,电子式为
,结构式为 ,结构简式为 .;(3)有机化合物的同分异构现象
①同分异构现象:化合物具有相同的 ,而 不同的现象.
②同分异构的类型
A. 异构:碳链不同而产生的异构现象,如:;B. 异构:官能团位置不同而引起的异构现象:如:CH3—CH=CH—CH3和CH2=CHCH2CH3.
C. 异构:具有不同官能团而引起的异构现象,如:CH3CH2OH和CH3—O—CH3.
;3.有机化合物的命名
(1)烷烃的命名
①烃基:烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团,如甲基 、乙基 .
②命名
A.习惯命名法:
CH3CH2CH2CH2CH3称为 .;
1.下列说法正确的是 ( )
A.分子组成相差一个或若干个CH2原子团的有机物一定是同系物
B.具有相同通式且相差一个或若干个CH2原子团的有机物一定是同系物
C.互为同系物的有机物分子结构必然相似
D.互为同系物的有机物一定具有相同的通式;解析:结构相似在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的有机物互称为同系物,按照概念,A选项只具备分子组成上存在系差,其结构并不一定相似,例如,环丙烷(分子式为C3H6)和丁烯(C4H8)存在系差,但二者不是同系物,同理,具有相同的通式并不意味结构相似,故B选项错误,按照同系物的概念,C、D选项正确.
答案:CD;
;
A.2,5-二甲基-4-乙基己烷
B.2,5-二甲基-3-乙基己烷
C.3-异丙基-5-甲基己烷
D.2-甲基-4-异丙基己烷;解析:据命名原则,将该烃碳原子编号为;3.下列烷烃在光照下与氯气反应,只生成一种一氯代烃的是 ( );
;[例题1] 请你按官能团的不同对下列有机化合物进行分类,将其所属类别名称填在横线上.;点拨:本题为按官能??的类别给有机化合物分类.据有机化合物分子内所含的官能团来确定该化合物的类别.;答案:(1)烯烃 (2)炔烃 (3)酚 (4)醛 (5)酯 (6)卤代烃;
下列有机物中属于芳香化合物的是( )
解析:各选项中的物质只有 含苯环,属于芳香化合物.
答案:C;
1.同分异构体的书写方法
(1)根据分子式书写同分异构体时,首先判断该有机物是否有类别异构.
(2)就每一类物质,写出官能团的位置异构体.
(3)碳链异构按“主链由长到短,支链由简到繁,位置由心到边”的规律书写.;(4)氢饱和:按“碳四键”的原理,碳原子剩余的价键用氢原子去饱和,就可得所有同分异构体的结构简式.
下面以C4H10O为例说明:
①符合CnH2n+2O的有机物可能是醇或醚.
②先写符合醇的同分异构体.
a.碳链异构2种;c.按照氢四价原则,补上氢,共四种
③再写醚的同分异构体
根据醚键位置及碳链异构,符合C4H10O的醚类共有3种:;2.常见有机物的官能团异构;组成通式;[例题2] 根据下表中烃的分子式排列规律,判断空格中烃的同分异构体数目是 ( );A.3 B.4
C.5 D.6
点拨:解答本题首先要确定表中5号烃的分子式,然后根据同分异构体的书写方法确定该烃同分异构体的数目.;解析:根据烃分子的排列顺序可知:序号为5的烃的分子式为C5H12,其同分异构体有:CH3CH2CH2CH2CH3、
答案:A ;
下列物质中互为同分异构体的是 ( );A.①② B.①③
C.③④ D.②④
解析: 与CH3CH2CH2CH2Cl的分子式均为C4H9Cl,但二者的结构不同,二者互为同分异构体.
答案:C;方法归纳:同分异构体数目的判断方法
(1)记住已掌握的常见物质的异构体数.
例如:①甲烷、乙烷、新戊烷(看作CH4的四甲基取代物)、2,2,3,3四甲基丁烷(看作乙烷的六甲基取代物)、苯、环己烷、乙炔、乙烯等只含一种氢原子的分子一卤代物只有一种;
②丁烷、丁炔、丙基、丙醇有2种;
③戊烷、丁烯、戊炔有3种.;(2)基元法:例如丁基有四种结构,则丁醇、戊醛、戊酸等都有四种同类物质的同分异构体.
(3)替代法:例如二氯苯(C6H4Cl2)有三种同分异构体,四氯苯也有三种同分异构体(将H替代 Cl).
(4)等效氢法:等效氢法是判断同分异构体数目的
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