安徽省滁州市第二中学高中生物(人教版)课件必修三3.2.2内分泌系统.pptVIP

安徽省滁州市第二中学高中生物(人教版)课件必修三3.2.2内分泌系统.ppt

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1941年 1949年 1956年 正常面容 典型肢端肥大症面容 生长激素分泌异常引起的病变 ?人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。 ?人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。 ?人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。 夫妇身高都不到1米! 胰岛素缺乏是导致糖尿病的根本原因 典型病例有下述三多一少的典型病状和其他症状。 (一)多尿小便量多,次数也多。 (二)多饮乃多尿失水所致。尿量愈多,口渴愈甚。 (三)多食食后易饥。为葡萄糖不能充分利用,使机体于半饥饿 状态,故有强烈饥饿感。 (四)消瘦。进食虽多,但糖不能充 分被利用,大量脂肪和蛋白质分解,使身体逐渐消瘦。 zxxkw 第二性征 刚刚出生的婴儿,从生殖器外形就能识别是男还是女,这就是两性之间不相同的特征,称第一性征。到了成年,男女在身体外形上的性别差异是显著的。这种差异是从青春期开始逐步形成,就称为第二性征。例如,男性高大的身躯,粗壮的肌肉,突出的喉头,低沉的声音以及长出胡须,汗毛加重等特点。女性皮肤细腻,声调高细等特点.第二性征是由于性激素的作用而发生改变的。 泰国第一人妖天后Sania bikini 第一章 §1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教版 · 生物 · 必修2 第四章 章末归纳整合 ?外分泌腺:分泌物通过导管排出,如泪腺、汗腺、 唾液腺、胃腺 导管 血管 人体的腺体 ?内分泌腺:没有导管,分泌物直接进入腺体内的 毛细血管里,如垂体、甲状腺 zxxkw 学 科网 激素调节 (1)激素的产生: 人和动物体内的激素都是内分泌腺分泌的有效化学物质。 (2)人体的内分泌腺 人体内的一些主要激素及其生理作用 激素名称 内分泌腺 名 称 促性腺激 素 促甲状腺激素 激素的主要生理作用 甲状腺激 素 垂 体 垂 体 甲状腺 促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌 促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌等 促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性 生 长激 素 垂 体 促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长 激素名称 内分泌腺名称 雌激素 雄激素 胰岛素 激素的主要生理作用 孕激素 胰腺中的胰岛 主要是睾丸 主要是 卵巢 卵巢 调节糖类代谢,促进血糖合成为糖元,抑制非糖物质转化为葡萄糖,使血糖含量降低 分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持各自的第二性征;雌激素能激发和维持雌性正常的性周期 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件。 性 激 素 (续上表) 胰高血 糖素 促进糖元分解和非糖类物质转化为葡萄糖,从而使血糖升高 zxxkw 学 科网 甲状腺激素的生理作用证明实验 小型青蛙 短时间内 含甲状腺激素 制剂的饲料 蝌蚪 实验1: 实验2:摘除小狗的甲状腺,小狗停止发育, 身体臃肿,并且变的呆笨、萎靡。 实验说明: 甲状腺激素可促进幼小动物的个体发育,促进新陈代谢,加速体内物质氧化分解,同时还能提高神经系统的兴奋性。    ?分泌过盛时-- 新陈代谢率增高,消 瘦、血压高、心搏 快、情绪激动、有颤 抖等症状,表现为甲 亢。另眼球凸出, 称凸眼症。 甲状腺激素分泌异常引起的病变 ?分泌不足时-- 新陈代谢率下降,生长 和发育都将受到影响,精 神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表 现为呆小症。 ?食物中缺碘,易患大脖子病 甲状腺激素分泌异常引起的病变 ?设计:切除小狗体内的垂体,小狗生长立即停滞,如对其每天注射生长激素,可逐渐恢复。 实验说明:生长激素对动物生长具有重 要意义。 zxxkw 第一章 §1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教版 · 生物 · 必修2 第四章 章末归纳整合

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