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- 2018-07-26 发布于贵州
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2014年高中历史 第2课 西方古典哲学的代表柏拉图课时2ppt课件 新人教版选修《中外历史人物评说》重庆专用
雅典卫城遗址鸟瞰图 ;;酒神剧场;;西方古典哲學的代表柏拉图;一、柏拉图的政治活动(思想的形成);伯罗奔尼撒战争战斗图;;(1)主张“灵魂不死”
(2)“认识你自己”
(3)倡导“美德即知识”
(4)教学方法:“助产术”;苏:我想,你不是说了吗,服从统治者是正义的?
色:是的。
苏:各国统治者一贯正确呢,还是难免也犯点错误?
色:他们当然也免不了犯错误。
苏:那么,他们立法的时候,会不会有些法立对了,
有些法立错了?
色:我想会的。
苏:所谓立对的法是对他们自己有利的,所谓立错了
的法是对他们不利的,你说是 不是?
色:是的。
苏:不管他们立的什么法,人民都得遵守,这是你所
谓的正义,是不是?
色:当然是的。
苏:那么照你这个道理,不但遵守对强者有利的法是
正义,连遵守对强者不利的法 也是正义了。 ; “在Plato的手里,对话体运用得特别灵活,向来不从抽象概念出发而从具体事例出发,生动鲜明,以浅喻深,由近及远,去伪存真,层层深入,使人不但看到思想的最后成就或结论,而且看到深的思想的辩证发展过程。
柏拉图树立了这种对话体的典范,后来许多思想家都采用过这种形式,但是至今还没有人能赶得上他。柏拉图的对话录是希腊文学中一个卓越的贡献。”
——朱光潜; 柏拉图称苏格拉底是“我曾知道的所有的人中最聪明、最正派、最优秀的人
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