大学生心理健康教育 第一章 认识人生 珍爱生命课件.pptVIP

感受人生 珍爱生命;教学目标;教学重难点;课时分配;主要概念;主要概念;主要概念;主要概念;主要概念;主要概念;主要理论;主要理论;主要理论;《生命如歌》?; 傍晚我在海边散步，看到一个七八岁的男孩正在捡海浪抛到沙滩上的一个一个的海贝，并将每一个海贝都送回到海里。我抬头望去—沙滩上还有数不清的海贝。 我问他：“沙滩上这么多的海贝， 你怎么能把它们都送回去呢？ 他们在哪谁也不在乎呀！” 男孩拾起一个海贝把它送还到了海里， 说：“这个海贝，他在乎！”?， 然后又拾起一个，送还到海里， 说：“这个海贝，他也在乎！” 我望着他的背影，看到了许多海贝的微笑…… 虽然海贝不???人性，也不懂回报， 但在生命的世界里，那同样是上千条 鲜活的生灵。 别人或许不在乎，但