河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇八年级数学上册 第五章 二元一次方程组 5.4 代入法求解二元一次方程组教案 （新版）北师大版.docVIP

应用二元一次方程组——增收节支 课 题 代入法求解二元一次方程组 课时安排 共（ 1 ）课时 课程标准 117-118 学习目标 1．会利用列表分析题中所蕴含的数量关系，列出二元一次方程组解决实际问题；(重点) 2．进一步经历和体验列方程组解决实际问题的过程． 教学重点 会利用列表分析题中所蕴含的数量关系，列出二元一次方程组解决实际问题 教学难点 会利用列表分析题中所蕴含的数量关系，列出二元一次方程组解决实际问题 教学方法 合作交流 教学准备 导学案，多媒体 课前作业 导学案 教学过程 教学环节 课堂合作交流 二次备课 （修改人： ） 环 节 一 一、情境导入 (1)某工厂去年的总产值是x万元，今年的总产值比去年增加了20%，则今年的总产值是________万元； (2)若该厂去年的总支出为y万元，今年的总支出比去年减少了10%，则今年的总支出是________万元； (3)若该厂今年的利润为780万元，那么由(1)，(2)可得方程________________． 课中作业 环 节 二 二、合作探究 探究点一：列二元一次方程组解决百分数、小数(增收节支)问题 【类型一】 列二元一次方程组解决增长率问题 为了解决民工子女入学难的问题，我市建立了一套进城民工子女就学的保障机制，其中一项就是免交“借读费”．据统计，去年秋季