有趣的鞋.doc0.docVIP

一、学 科　 美 术 二、课例名称 　 ９、有趣的鞋 三、执教教师 　 闫 芳 四、指导教师 　 高秀琴 五、课 型　　新授课（综合制作与游戏） 六、年 级　　三年级 七、教材版本　　义务教育课程标准实验教课书（人民教育出版社） 八、教学设计　 教学目标： １、欣赏了解各种材料制作的鞋子所具有的不同风格特征及民族特色。 2．知道鞋子的外形特征与组成部分学会用各种材料方法设计制作一双有趣的鞋。 3．培养学生的造型能力，尝试各种不同材料的运用。 教学重点学会用各种材料、使用各种方法设计制作一双鞋子教学难点鞋。学会用各种材料方法设计制作一双有趣的鞋。彩色卡纸、各色即时贴、剪刀、双面胶、油画棒或水彩笔、小饰物课件学：卡纸、剪刀、双面胶、油画棒或水彩笔、小饰物包装纸，厚卡纸、零碎的布、毛钱、纽扣等—鞋）再看看中间展台上鞋子，好看吗？老师特别想知道你喜欢其中的哪一款？为什么？（生说原因） 2、大家都知道，鞋与我们的生活是息息相关的，要说鞋的历史可是相当久远的，最原始的鞋大概是五千多年前仰韶文化时期出现的，它是由兽皮、树皮、草绳做成的（出示课件1）以及汉代的方头木屐。 3、想当初在长征时期我们伟大的经军战士就是穿着草鞋翻过雪山，走过草地的（出示课件2）及演变到现在的草鞋。怎么样，很有意思吧？再来欣赏现在的各式各样的鞋（出示课件3、4：依次展示各种鞋的图片，观察它们的形状）