14，小英雄雨来.docVIP

14，小英雄雨来 教学目标： 　　　1、学习本课生字新词。 　　　2、学习故事内容，感受雨来是民族小英雄。 　　　3、快速默读课文，了解课文主要内容，给课文每个部分加小标题。 　　　4、学习简要复述课文。 　　教学重点：学习故事内容，感受雨来是民族小英雄 　　教学难点：学习简要复述课文 　　教学准备：课件 　　教学安排：两课时 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　教学目标： 　　　1、初读课文，学习本课生字新词。 　　　2、了解课文主要内容以及六个部分分别写了什么内容。 　　教学过程： 　　一、课前同学们预习了《小英雄雨来》，我们先来读读文中的生字词，看谁掌握的好。 　　　　[出示生字词：苇絮、黝黑发亮、青布裤褂、几倍、姥姥、门槛、劫难、撒谎、吆喝、飘飘悠悠、光溜溜、一骨碌] 　　二、我们再来读读读课文，想想课文主要写了什么内容？ 　　　　（课文主要写了在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。） 　　三、这篇课文比较长，是分六个部分写的，我们快速默读课文，想想每个部分都分别写了什么内容。先自己思考，然后再和同桌商量。 　　　　（