【中小学】第二阶段：教学设计表单.docxVIP

教学设计表单 学习内容分析 学习目标描述 认识美术工具 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目标：１、引导学生认识各种美术工具和材料。２、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。３、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。 学习内容分析 提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析 让学生认识简单的美术工具从而对今后的美术课有一定的基础 教学重点 通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣。 教学难点 通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣。 学生学情分析 (1)教师准备蜡笔、水笔、钢笔、毛笔、油画笔、水彩颜料、橡皮泥、、陶土、剪刀、图画纸、宣纸等美术工具和颜料。(2)教师准备一些可用来绘画、雕刻、拓印、拼贴、编织的自然材料和人造材料。(3)教师搜集由各种工具和材料制作的美术作品（中国画、水彩画、版画、雕塑、剪纸、素描等） 教学策略设计 教学环节 教学目标 活动设计 信息技术运用说明 引导阶段 发展阶段 收拾与整理 １、引导学生认识各种美术工具和材料。２、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。３、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。 （1）引导阶段：教师在课前利用旧衣服自制一挎包，放入各种美术材料和工具。上课时让学生上来抽奖：抽出一样来让其他人说