对账和结账创新杯说课大赛国赛说课课件.pptxVIP

知识基础 学习能力 心理特点 学习情绪不稳定，好动贪玩无自信，注意力不易集中 充满好奇心，热情，表现欲强 有了一定的业务处理能力 本门课程专业性强，基础较为薄弱 合作探究能力较强 理解能力、逻辑能力相对较弱 鼓励 激发兴趣 贴近岗位就业实际 团队合作 教学目标 重点难点 教材分析 工作要点 学习重点 实践能力 职业技能 教学目标 重点难点 教材分析 内容方法 更换账簿 删除更换账簿这一内容，该部分内容合并在账簿的启用与使用规则 意图 教学目标 重点难点 教材分析 知识技能 过程方法 情感态度价值观 方法；通过小组合作和情境模拟，提升学生合作学习的能力，学以致用。 教学目标 重点难点 教材分析 职业技能 知识与技能 情感 态度 价值观 过程与方法 职业发展 职业态度 重点难点 教学目标 教材分析 难点 关键 重点 对账和结账的方法 运用对账和结账的方法进行实务操作 对账和结账的内容 “做中学做中教”人才培养模式 学法分析 教法分析 “做中学做中教”人才培养模式 学法分析 教法分析 “做中学做中教”人才培养模式 学法分析 教法分析 学法分析 教法分析 观察分析法 小组合作法 展示评价法 会用 综述 创设情境 激发学习兴趣，引发学生思考 把握新知 引导 讲授 思考 归纳 掌握对账内容 对账内容 账账核对 账实核对 账证核对 账证核对 账证核对