5，古诗词三首.docVIP

5，古诗词三首 教学目标： 　　1．认识本课四个生字并正确书写、运用。 　　2．体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。 　　3．感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。 课前准备： 　　1．了解王安石的生平。 　　2．了解唐朝诗人张籍、清朝纳兰性德的生平。 　　3．收集思乡的古诗词。 课时安排：2课时 教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、谈话导入，激发兴趣 　　1．“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间最美好、最真挚的情感。同学们，你们学过哪些与“月”有关的诗词呢？ 　　2．是呀，从古到今，月亮总是让人情不自禁思念家乡，今天我们再学习一首关于月亮的诗。 　　3．揭示课题：王安石的《泊船瓜洲》。（板书课题。了解“泊”字字义，选择正确读音。） 　　交流资料，了解诗人 　　课前，你收集了诗人的哪些资料，请用简洁的语言说一说。 　　整体把握，初步感知 　　1．指名读诗，全班读，注意读准字音。 　　2．自己多读几遍这首诗，结合课文注释，想想诗句的意思，并从中体会诗人所要表达的感情。 　　3．四人小组讨论诗句的意思，并说说你最欣赏诗中哪一句。 　　二、赏析诗句，感悟诗境 　　1．刚才同学们说得最多的就是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗（出示），我们一起来读一读吧。 　　2．请说说你为什么喜欢？ 　　3．有同学说，这句诗写出了江南生