初中三年级物理上册一课时课件.docVIP

第三节 功 一,　教学目标 (一)、知识与技能 1.结合实例认识机械工的概念，理解做功的两个必要因素，能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。 2.理解功的计算公式，并能进行相关计算，知道功的单位是焦（J）。 (二)、过程与方法 1.通过从实例中认识做功需要两个必要因素的过程，学习从物理现象中归纳简单规律的方法。 2.通过学习活动，使学生掌握功的计算方法。 (三)、情感态度和价值观 1.通过对生活中实例的解释，让学生体会到物理知识的应用，增强学生学习物理知识的欲望。 2, 乐于探索自然现象和物理规律，乐于参与观察、实验、探索活动二、新课教学： （一）导入新课本节课我们学习力学中的一个重要概念--功例1：水平桌面上用一水平力F沿水平方向推木块前进。 例2：用一竖直向上的力F把一重物向上提起。 例3：一小孩用力F将一小车沿水平方向推动一段距离s。 分析上述这些例子的共同点是什么? 1.定义：作用在物体上的______，使物体在____________上通过一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功。功这个物理量用字母_____表示。 2.做功的两个必要因素：一是作用在物体上的______ 二是物体在力的方向上通过了一段__________功的公式：(阅读课本P15上有关内容，回答下列问题) ．规定：力对物体所做的功等于_______跟物体在_______________通过的__