初中三年级思想品德上册第二单元 了解祖国 爱我中华第三课 认清基本国情第三课时课件.pptVIP

课堂检测 1.我国在少数民族聚居区实行什么制度？ 2.新型民族关系 3.处理民族关系的原则 4.三个尊重 同学们 再见 单击小喇叭欣赏歌曲 * * 五十六个星座五十六枝花五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话爱我中华 爱我中华 爱我中华爱我中华健儿奋起的步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华 思考探究: 反映我国的民族构成是怎样的？ 爱我中华 统一的多民族国家 满族 回族 苗族 壮族 彝族 蒙古族 藏族 瑶族 哈萨克族 自读课文41页—43页，把你认为的重点找出来，然后提出问题。 1.我国在少数民族聚居区实行什么制度？ 2.什么是民族区域自治制度？民族区域自治制度的地位。 3.新型民族关系。 4.处理民族关系的原则。 5.如何履行维护民族团结的义务? 6.维护民族团结，青少年应怎样做？ 一、五十六个民族是一家（P41） 2.少数民族名称的由来： 1.我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。 　在我国这个团结统一的多民族大家庭里，汉族人口约占总人口的91.96％。55个少数民族总人口有9056多万，约占全国总人口的8.04％。 少数民族中人口最多的是壮族,有1500多万人，人数最少的是珞巴族，只有2000人左右。 汉族以外的其他民族人口相对较