社会工作职业水平考试中应试者的态度及看法研究--基于助理社会工作师考试的分析-research on the attitudes and opinions of the examinees in the social work professional level examination - based on the analysis of the assistant social worker examination.docxVIP

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社会工作职业水平考试中应试者的态度及看法研究--基于助理社会工作师考试的分析-research on the attitudes and opinions of the examinees in the social work professional level examination - based on the analysis of the assistant social worker examination

学校代号:10524学号级:中南民族大学硕士学位论文社会工作职业水平考试中应试者的态度及看法研究——基于助理社会工作师考试的分析学位申请人姓名:杜倩导师姓名及职称:韦东超教授章长城讲师培养单位:民族学与社会学学院专业名称:社会工作论文提交日期:2013年5月20日论文答辩日期:2013年6月1日答辩委员会主席:祝平燕TheStudyofCandidates’AttitudesandViewsabouttheSocialWorkerOccupationLevelExaminationSeenfromtheJuniorSocialWorkerExaminationbyDUQianBachelorofLaw(South-CentralUniversityforNationalities)2011AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofLawinSocialworkintheGraduateSchoolofSouth-CentralUniversityforNationalitiesSupervisorProfessorWeiDongchao,ZhangChangchengMay,2013中南民族大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权中南民族大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□,在__年解密后适用本授权书。2、不保密√□。(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日摘要2006年,我国社会工作者职业水平评价制度正式建立,这标志着社会工作者职业的专业化、职业化在内陆地区步入快速发展时期,也标志着我国社会工作行业有了一套专门的入门资格认证制度。2008年,我国大陆地区由人事部人事考试中心组织了首次社会工作者职业水平考试,截止到2013年1月,已经成功举办了五次。纵观这五次考试的组织流程,我们可以发现,相关政策在制定和实施环节出现了不少问题。笔者有缘参加了此类考试,因而感触比较深,认为从应试者的态度去研究分析这项考试具有较深刻的意义。本研究的创新之处在于,在我国大陆地区,从应试者的角度出发去研究社会工作职业水平考试这方面的成果还比较少。因此笔者从参加助理社会工作师考试的应试者角度出发,在对应试者进行问卷调查和无结构访谈的基础上,根据调查结果,从应试者对此考试的态度、看法、评价及改革建议等方面做了定性和定量分析,总结了应试者对考试的感受认知和见解评价。研究内容涉及到社会工作职业水平考试的整个流程,描述分析了其概况和不足之处,并根据文献回顾的结果,从政府和社会、社工教育、应试者本身、社会工作机构四个角度提出了改革的对策和建议,以促进大陆地区社会工作人才队伍建设。从总体上来讲,应试者对社会工作职业水平考试普遍持积极态度,但从应试者对考试的客观评价角度来说,满意度却不高。据此,本文的研究结论可概括为以下几个方面:第一,在考试之前,应试者对考试的感受认知起主导作用,是形成应试者考试动机的动力源。调查结果显示,大部分应试者的应考动机是为就业增加筹码,虽然带有功利性的色彩,但依然是推广和支持社会工作的一种方式。在备考过程中,部分应试者遇到来自工作、学习、自身条件限制、政策安排不合理等方面的阻碍,影响到了应试者的备考态度,甚至影响到某些应试者对此项考试的评价。第二,在考试之后,应试者基于自身经验的积累和心得体会,对此项考试有了更加深入的了解,同时对考试的理解和评价也变得更加完整。应试者结合社会工作专业的特色以及自身的需求,对考试的内容、题型、考试方式、资格证书发放、社会工作继续教育等方面都提出了自己的意见,并对社会工作职业水平考试提出了改革建议。多数应试者认为现阶段的社会工作职业水平考试应该结合社会工作职业的实务特色,更加注重朝着实务方向改革,这样才能提高证书的含金量,选拔出适合社会需求的人才;另外,相关部门还应当提高工作效率,尽快发放社会工作资格证书,以便激发社会工作从业人员的热情。第三,在改革建议方面,笔者将其分为四个角度来讨论。一是从政府的角度来说,要

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