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2013实验试题分析及阅卷情况介绍 余杭区教育局教研室 沈永昶 电话 邮箱：shenyc2009@ 一、阅卷情况介绍 1.阅卷难度大，速度慢。 2.评分标准修改多。 3.讨论热烈，争论大。 31题得分情况 二、试题分析及评分标准 某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：?①将若干只未成年小鼠分为2组；甲组：不切除甲状腺（假手术）乙组：切除甲状腺? ②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。③对测得的数据进行统计分析。?（要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；实验持续时间合适；实验条件均适宜。）请回答： （1）实验目的是_________。 （2）预测实验结果（在坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示）? （3）分析与讨论? ①用耗氧量作为检测指标的依据是____________。 ②切除甲状腺后，小鼠体长变化的原因是__________。 ?③上述分组时，还可增设丙组作为实验组，丙组：_______。 参考答案（第（1）问）： 研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育（或耗 氧量和体长）的影响. ?学生的答案： 答案1：测量小鼠甲状腺的体长和耗氧量 答案2：