写字习惯交流 最终 .docVIP

养良好书写习惯,写规范中国汉字 尊敬的各位领导、老师： 大家好！我是来自回浦实验小学的一名新教师，今天我带着我们学校众位老师的思想结晶来到这里，我要和大家交流的话题是“养良好书写习惯，写规范中国汉字”。那么如何培养学生良好的书写习惯呢？我主要是从以下五个方面展开。 一、掌握正确双姿，促好习惯养成。 小学低段学生不养成正确的握笔姿势，危害很大：从小处讲，影响写字质量，形成不良的书写习惯；重者则会影响到身体发育。因此掌握正确的握姿，不仅有利于孩子把字写好，也有利于学生的健康成长。我们先来看看现在孩子写字时出现的错误姿势。 1、执笔方法不对 2、正确的执笔方法：指实掌虚、虎口朝上。具体表现为这么四个字： 捏：拇指、食指的第一节相对捏住笔杆，离笔尖约一寸。 托：中指第一节由下向上托住笔杆。 垫：无名指和小指垫在中指下，起支柱作用。 靠：笔杆斜向右后方，靠在虎口上。 另外，为了达到这一目的，我的做法是：（四点定位法如图） 四点分别是指 大拇指指肚、食指指肚、食指指根以及中指的第一关节。 此外，我们还采用了以下几种方法巩固正确的写字姿势： （1）编写儿歌。把正确坐姿及握笔的要点编成儿歌，如：“写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔尖二厘米，运笔自如靠手指。 （2）做写字操。在平时的课堂教学中，我们做到每次写字前先做“写字操”，