八年级生物下册(人教版)教学课件：第七单元 第三章 第一节 地球上生命起源 (1).pptVIP

1.下列有关生命的起源的叙述中正确的是（ ） A.生命是上帝和神创造出来的 B.生命是从外星球迁移过来的 C.生命是自然而然产生的 D.生命的形成是按照由原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命这一顺序逐渐进行的 D 2.原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别，那时的大气成分主要是（ ） A.水蒸气、氨、甲烷等 B.氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等 C.氧气、氢气、二氧化碳等 D.水蒸气、氧气、氮气等 A 4.在原始的地球表面，首先形成的生命的基础物质是（ ） A.小分子有机物 B.大分子有机物 C.小分子无机物 D.原始生命 A 3.原始生命形成的场所是（ ） A.原始大气 B.原始海洋 C.陆地上 D.大气层中 B 关于生命起源的研究虽然已取得了不少成果，但是在现代最先进的实验室里还不可能模拟生命起源的全部过程，对生命起源的探索还在不懈地进行。 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出 第一节 地球上生命的起源 地球诞生于46亿年前，地球上最初有没有生命？最早的生物是怎样的？ 1．认识研究生命起源的方法。 2．关注生命起源的不同观点， 3．举例说出生命起源的实验证据。 4．描述生命起源的过程。 神创论:上帝创造万物，最后造人。(见圣经故事) 推测原始生命的起源 自然发生论:生物是从非生物环境中自然发生出来的：腐草化萤、腐肉生蛆、淤泥生鼠 宇生论:地球上生命来自宇宙空间别的星球。 彗星 陨石坑 化学起源学说:地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程逐渐演变而成的。 1953年芝加哥大学研究生米勒的模拟实验 米勒模拟原始地球环境的实验 思考： 1、米勒的实验装置几个部分各模仿了地球的哪些条件？ 2、从实验结果，可以对生命的起源做出怎样的推测？ 闪电 原始大气 降雨过程 原始海洋 有机小分子 米勒实验装置 米勒的实验支持了生命起源的化学进化的哪个阶段？ 米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。 认真观察原始地球,分析讨论原始地球表面状况 内部构造极不稳定,火山活动频繁 想象中的原始地球 火山不断爆发形成原始大气 思考讨论以下问题： 1.原始大气的成分有哪些？与现在地球上的大气相比，原始大气的成分有什么特点？ 2.原始地球上具有什么能量条件？ 水蒸气、氢气、氨、甲烷等。 没有氧气 紫外线、闪电、高温、宇宙射线等 无机小分子物质 生 成 形 成 组 成 演 变 场所 场所 场所 场所 原始大气 原始海洋 有机小分子物质 有机大分子物质 多分子体系 原始生命 原始海洋 原始海洋 原始生命的诞生过程 （已实验证明） （1）八年级上册介绍的巴斯德的实验 运用证据和逻辑作出推测： 推测：肉汤中的微生物不是自发产生的，而是来自瓶外。 没有微生物繁殖 微生物繁殖 地球上生命的起源 研究生命起源的方法：科学椎测 原始地球为生命起源提供的条件 物质条件：原始大气（水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等） 能量条件：紫外线、雷电、高温等 场所条件：原始海洋 原始生命的海洋化学起源说 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出