部编版教材一年级语文下册《语文园地四》第一课时教案.docVIP

部编版教材一年级语文下册《语文园地四》第一课时教案?语文园地四 【学习目标】 1.通过认识人体器官，认识8个生字，8个生词。 2.通过字词句的运用，知道轻声的几种构词方式，并能读准确。知道带有“点”笔画的独体字的笔顺规则。 3.日积月累，通过诵读《寻隐者不遇》，培养收集古诗词的兴趣。 【学习重点】 1.了解轻声词的构词方式，养成课外积累词语的习惯。 2.日积月累，通过诵读《寻隐者不遇》，培养收集古诗词的兴趣。 【学前准备】 字词卡片，多媒体课件。 【课时安排】2课时 【教学过程】 第一课时 一、游戏闯关，识字加油站 1.导言：同学们，这节课我们首先玩个“我来指，你来说”的小游戏，好不好？ 2.教师指鼻子、眉毛、嘴巴等身上不同的部位，学生认真观察，快速说出表示不同部位的名称。激励学生比一比，看谁说得又快又正确。 3.闯关游戏：读词语。 (1)多媒体课件出示，学生浏览词语卡片。 (2)学生先在小组内合作朗读词语，再相互之间比赛正确认读词语。??? 眉毛　鼻子　嘴巴　脖子　手臂　肚子　小腿　脚尖 4.识记生字——眉、鼻、嘴。 (1)过渡：我们能够正确读出表示身体部位的词语，那么，有什么好的办法能够记住它们呢？ (2)“眉”字的识记：眉毛是生长在额头之下、眼睛之上的毛发，所以“眉”的下面是“目”。出示：“眉”字的演变过程。 (3)“鼻”字的识记：人们常常指着自己的鼻子表示自己的意思，所以