省属师范大学发展方式转变的动因与路径分析——以辽宁省属师范大学为例-analysis on the motivation and path of the development mode change of provincial normal university - taking liaoning provincial normal university as an example.docxVIP

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2018-08-01 发布于上海
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省属师范大学发展方式转变的动因与路径分析——以辽宁省属师范大学为例-analysis on the motivation and path of the development mode change of provincial normal university - taking liaoning provincial normal university as an example.docx

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省属师范大学发展方式转变的动因与路径分析——以辽宁省属师范大学为例-analysis on the motivation and path of the development mode change of provincial normal university - taking liaoning provincial normal university as an example

structural optimization connotative development changes; It shifts to rely on the power of endogenous development direction; It adapts to the social and economic development, and enhance the ability to change the direction of university services; To the spiritual and cultural construction, it content development in the direction of soft power building institutional culture change; To implement people-oriented，it enhance the status of teachers and students of the subject of the direction of change. Fourth, the perspective of system development Provincial Normal mode shifts path selection. It reveals the main institutional innovation and institutional innovation in the value orientation of three pairs of relations and proposes to promote the development of Provincial Normal mode shifting institutional measures. Keywords: Provincial Normal University; Approach to development; Path selection; system innovation III 目录中文摘要 I Abstract II HYPERLINK \l _bookmark0 引言1 HYPERLINK \l _bookmark1 一、研究缘起1 HYPERLINK \l _bookmark2 二、研究综述2 HYPERLINK \l _bookmark3 （一）文献综述2 HYPERLINK \l _bookmark4 （二）文献评述6 HYPERLINK \l _bookmark5 三、研究目的与意义6 HYPERLINK \l _bookmark6 四、研究方法与思路6 HYPERLINK \l _bookmark7 （一）研究方法6 HYPERLINK \l _bookmark8 （二）研究思路7 HYPERLINK \l _bookmark9 五、研究创新与不足7 HYPERLINK \l _bookmark10 第一章大学发展方式的内涵与理论基础8 HYPERLINK \l _bookmark11 一、大学发展方式的概念界定8 HYPERLINK \l _bookmark12 （一）发展8 HYPERLINK \l _bookmark13 （二）发展方式9 HYPERLINK \l _bookmark14 （三）大学发展方式10 HYPERLINK \l _bookmark15 二、大学发展方式的构成要素 11 HYPERLINK \l _bookmark16 （一）发展目标：大学发展方式选择的前提 11 HYPERLINK \l _bookmark17 （二）发展动力：大学发展方式选择的支撑 12 HYPERLINK \l _bookmark18 （三）发展理念：大学发展方式选择的核心 12 HYPERLINK \l _bookmark19 （四）发展主体：大学发展方式选择的体现 13 HYPERLINK \l _bookmark20 三、大学发展方式的理论基础14 HYPERLINK \l _bookmark21 （一）教育目的相关理论14 HYPERLINK \l _bookmark22 （二）内源发展论与外源发展论16 HYPERLINK \l _bookmark23 （三）参与式发展理论17 HYPERLINK \l _bookmark24 第二章省属师范大学发展方式转变的动因分析 19 HYPERLINK \l _bookmark25 一、内在动因：大学内部发展矛盾的积压19 HYPERLINK \l _bo