北师大版五年级数学上册《找最大公因数》教案.docVIP

北师大版五年级数学上册《找最大公因数》教案【教学目标】： ?? （一）知识目标 ?? 1、探索找两个数的公因数的方法，会用列举法找出两个数的公因数和最大公因数。 ?? 2、经历找两个数的公因数的过程，理解公因数和最大公因数的意义。 ?? 3、通过观察、分析、归纳等数学活动，体验数学问题的探索性和挑战性，感受数学思考的条理性。 ? （二）、情感目标： ??? 1、能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。????????? ??? 2、在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。 ??? 3、初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用，体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。 ??? （三）、能力目标： ???? 1、在探索公因数和最大公因数意义的过程中，经历观察、猜测、归纳等数学活动，进一步发展初步的推理能力。在解决问题的过程中，能进行有条理、有根据地进行思考。 ???? 2、学会用公因数、最大公因数的知识解决简单的现实问题，体验数学与生活的密切联系。 【教学重点】： 让学生理解公因数和最大公因数的意义。 【教学难点】： 灵活找两个数最大公因数的方法。 【教学过程】： 一、创设情境（进行找因数活动） 1、开火车从1开始找因数。 2、张叔叔是位切割工，他想把长12米与18米的两根钢管切割成同样长的小段，而且没有剩余，他