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- 2018-08-05 发布于江苏
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部编版二年级下册语文《语文园地八》教案教学目标: 1、认识10个汉字,了解偏旁与汉字的关系。 2、整理积累古诗词。 3、学习词语的不同理解方法,进行练习。 4、熟读“我爱阅读”里的故事,做到正确、流利,读懂内容。 教学重点: 1、认识10个汉字,了解偏旁与汉字的关系。 2、整理积累古诗词。 教学难点: 1、学习词语的不同理解方法,进行练习。 2、熟读“我爱阅读”里的故事,做到正确、流利,读懂内容。 教学时间: 1课时。 教学过程: 一、启发谈话,导入新课 同学们,经过一个学期的学习,我们有了很读的收获,一起来交流分享吧……学生自由畅谈。 播放音乐:学习歌。 二、识字加油站 1、学习第一行词语。 领读词语,出示拼音,学生自读。 依次出示图片,学生说一说它们是什么工具? 观察这两个字有什么相同之处?你还知道其它这样的字吗? 2、学习第二行词语。 领读词语,出示拼音,学生自读。 依次出示图片,学生说一说它们是什么? 观察这两个字有什么相同之处?你还知道其它这样的字吗? 3、学习第三行词语。 领读词语,出示拼音,学生自读。 依次出示图片,学生说一说对这两个词语的理解。 观察这两个字有什么相同之处?你还知道其它这样的字吗? 4、学习第四行词语。 领读词语,出示拼音,学生
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