部编版小学一年级语文上册《小小的船》第二课时教案.docVIP

部编版小学一年级语文上册《小小的船》第二课时教案 第二课时????? 一、复习引入，再现情境????? 1．引导回顾：上节课，我们初步学习了课文，你还记得课文写了什么吗？????? 2．根据学生的发言，教师配上音乐，出示星空图片。????? 3．创设情境引发学生想象：让我们飞起来吧！飞到美丽的蓝天上。看，许多一闪一闪的星星在向我们招手。我们快飞吧，飞吧！飞上蓝天坐在小船上。你仿佛看到了什么？????? 预设：????? (1)我好像看见了一闪一闪的星星。????? (2)我仿佛看见了宇宙飞船上天。????? (3)我仿佛看见了月球人，很帅气。????? (4)我好像看见了蓝色的天空特别大。????? 设计意图：在学生回忆课文的过程中再现情境，使学生集中精神；配上音乐，可以让学生进行大胆的想象，把学生带入有声有色的情境中。静中有动的图画情境，让学生感到新奇有趣，学习情绪高涨。????? 二、创设情境，合作学习????? 1．学习第一、二行诗。????? (1)导问：我们坐在哪儿了？(小船上)这小船不是真船，它就是月儿，你感觉怎么样啊？????? 预设：我感觉很快乐。我很开心。????? (2)(出示月亮的图片)导学：图片上的月亮是什么样子的？像什么？????? (3)指导朗读。出示句子：弯弯的月儿小小的船。请学生自由读，个别读，最后互相评一评。???