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我想说——我是教师 李艳娥 一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。我要穷其所能，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱“小时候我以为你很神气， 说上一句话也惊天动地……小时候我以为你很神秘， 让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”当我实现了人生的梦想，成为一名真正的人民教师时，对教师这个职业有了越来越深刻地理解。 教师这个职业不仅仅是光荣的，同时也是一种责任。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模。作为一名教师，我要以高尚的人格去感染学生，以整洁的仪表去影响学生，以和蔼的态度去对待学生，以丰富的学识去引导学生，以博大的胸怀去爱护学生。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道。” 记得有一次我给一年级上品德课，一位小班长站在讲台上整纪律，她趁我目视全班小朋友时，偷偷地朝孩子们做鬼脸，本来就没有安静下来的小朋友这时更乐了，教室里霎时乱得一团糟。我当时气得差点晕过去，但我还是克制住了自己。因为我是一位教师。我强压住心头的怒火，严肃地说：“如果你是老师，看到班里的情景，会怎样想？”她觉得自己闯了祸，不由得低下了头。我就趁机问她，作为值日班长你的职责是什么？班主任老师又是怎样教育你的？