扈朝文篮球运球课教学设计.docVIP

篮 球 运 球 河 西 区 湘 江 道 小 学 扈 朝 文 一、指导思想 本课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识及对体育课的兴趣。教学中通过五年级所学知识的复习，引导学生对新学内容的学习，同时让学生了解运球在篮球比赛中的作用，激发学生的学习兴趣，培养学生的篮球意识及学生在练习中互相帮助，团结合作、不怕困难、敢于挑战的意志品质。课堂中充发挥教师的主导地位，以学生为主体，提高学生自主学习的能力，培养学生对篮球运动的兴趣。 、学情分析 本课学习的行进间运球是年级学生要掌握的篮球基本技能。学生运球技术基础不好，在，教学目标 四、教学内容 篮球—运球篮球—运球技术动作发展学生的上肢和手腕力量提高运球能力，发展灵敏和协调性，培养学生的竞争、合集体精神和克服困难的良好心理品质，增强自信心。 2分 6分 篮球运球课时计划 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 时间 基 本 部 分 一、复习原地运球 要求：1、守纪律，听指挥 二、学习行进间运球 A、学习内容 双膝稍弯曲，上体前倾，手指拨压球的后上方。球的反弹高度约与髋关节同高，球的落点在同侧脚的前侧，行进时步伐要与球弹起的节奏协调一致。 重难点： (控制好球与地面反