生活与哲学第十二课第一节《价值与价值观》课件.pptx

不能在我生命里实现人之所以为人，我对不起自己； 在为人的生活里不能实现我之所以为我，我对不起生命。 这个原则我们应该时时放在心里。——徐志摩人为什么要活着？ 人应该怎样活着？ 人活着应该追求什么目标？ 怎样实现这些目标？第十二课 实现人生价值 第一框 价值与价值观滕海波满足人们营养需要营养价值满足人们穿着需要穿着价值满足人们精神需要精神价值满足事物(主体)价值一、人的价值（一）价值： 指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极属性和功能。（1）哲学上的价值与具体事物价值的关系是共性与个性、一般与个别的关系思考：物的价值和人的价值是一回事吗？你怎样认识人的价值呢？ 离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。【中国氢弹之父：于敏】 他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。【最美乡村教师： 朱敏才 孙丽娜】 钢的意志，铁的臂膀，每天都在与死亡的狂沙较量。危险无处不在，他用胸膛作盾牌;为了同胞的安宁，他选择了翱翔。高飞的猎鹰，他绝不孤独，因为身后是人民!【大漠“猎鹰”：木拉提.西日甫江】 偏见如同夜幕，和大山一起把村庄围困。他来的时候，心里装着使命，衣襟上沾满晨光。像一名战士，在自己的阵地上顽强抵抗;像一位天使，用温暖驱赶绝望。医者之大，不仅治人，更在医心，他让阳光重新照进村庄。【麻风病医生：肖卿福】 一场爱的马拉松，长跑三十九年，没有终点。一座爱的大院，满是善良的人，温暖的手，真诚的心。春去春回的接力，不离不弃的深情。鸽子飞走了还会回来，人们聚在一起，就不再离开。【好好的活着：郑州市二七社区陇海大院】满足①满足②满足物的价值事物的属性人的需要人的价值人的属性他人、社会的需要社会价值（创造价值）个人对社会的责任和贡献人的价值社会对个人价值的承认自我价值（享受价值）一、人的价值（二）人的价值： 人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。（1）人既是价值的创造者，又是价值的享受者（2）人的价值是社会价值和自我价值的统一思考： 如何评价人的价值？一、人的价值（三）人的价值的评价： 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。 最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。（1）评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。寻觅平凡的人生价值他“走”过来，我们以为只是路过…… 接下来的一句话令在场的所有人惊讶，“我要捐款！” 他从碗中捐出了几个硬币！你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。 “我还有钱！”在场的所有人无比感动, 难以形容，他以他的方式回报社会! 什么是世界观？ 人们对整个世界总的看法和根本观点。 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。什么是价值观？ 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。思考： 价值观对人有怎样的导向作用？经济发展是第一位的，只要能促进经济发展，环境付出点代价没什么。片面追求GDP发展观只要有利可图，不管资源环境。正确处理经济发展与资源环境的关系经济发展不能以牺牲环境为代价科学发展观采取正确的办法正确价值观产生正确的认识价值观采取错误的办法产生错误的认 识错误价值观 结论一：价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。 他们是中国人民解放军总参工程兵退休工程师、中华慈善奖“最具爱心慈善楷模”。近17年来，两位老人帮穷扶贫，兴办春蕾班31个，宏志班28个，救助贫困失学女童多达4100余人。两位老人的退休工资自己舍不得花，内衣补了又补，鞋袜缝了又缝，却将其全部用来资助贫困女童。被誉为“最美洛阳人”。全国慈善代表、最美洛阳人 --李荫浓、陈春林原中央政治局委员、军委副主席徐才厚同样是军人，是什么让他们做出了截然不同的选择？社会的赞誉流芳百世集体主义价值观扶危济困拜金主义享乐主义法律的制裁遗臭万年贪污腐败正确价值观作出正确的人生选择对社会作出贡献价值观错误价值观作出错误的人生选择人生误入歧途 结论二：价值观是人生的重要向导二、价值观的导向作用（一）价值观的的导向作用： 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。（1）价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用. ①价值观影响着人们对事物的认识和评价； ②价值观影响着人们改造世界的活动。（2）价值观是人生的重要向导。方法论: 树立正确的价值观,发挥正确价值观