《感觉统合对孩子的影响》课件.ppt

感觉统合对儿童学习能力的影响 您的孩子像他们吗？ 婴儿时不会爬，不喜欢洗澡； 幼儿园时不喜欢做手工、走不好平衡木、不喜欢玩滑板、秋千、蹦床等游戏； 小学后注意力不集中，读书漏字跳行，写字多笔少画、抗拒写字，作业拖拉； 生活中吃饭掉饭粒，不会系鞋带、扣纽扣，穿衣服鞋子分不清前后左右； …… 都是感统失调惹的祸！ 什么是感觉统合 指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力。 感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。 感觉统合的过程 感觉输入 听觉 视觉 触觉 味觉 嗅觉 前听觉 运动觉 机体觉 感觉统合 语言 手眼协调 触觉快感 母婴亲情 身体两侧协调 身体平衡 重力安全感 肌肉张力 身体姿势 生理需求 适应性反应 身体协调 动作计划 组织能力 情绪管理 注意力 自信心 为什么会感统失调？ 生理原因 1. 因胎位不正引起的平衡失调 正常胎位 横位 臀位 枕后位 为什么会感统失调？ 生理原因 2. 因早产或剖腹产造成的压迫感不足，造成触觉失调 为什么会感统失调？ 环境及教养原因 1. 小家庭和都市化生活，使儿童活动范围变小，运动不足 为什么会感统失调？ 环境及教养原因 2. 成人过度保护、包办，导致儿童丧失应有的信息刺激 感统失调的表现—大肌肉发展不好 感统失调的表现—小肌肉发展不良 握笔姿势不正确，写作业速度慢 感统失调的表现—视觉能力不良 视觉 记忆 视觉 分辨 视动 协调 视觉 追踪 视觉 感统失调的表现—听觉能力不良 听觉 记忆 听觉 分辨 听觉 编序 听觉 理解 听觉 感统失调的表现—注意力不集中 前庭觉是大脑功能的门槛 感统失调对孩子心理发展的影响 自信心 自尊心 人际交往 孩子感统失调怎么办 专业测评 针对性的训练