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- 2018-07-31 发布于贵州
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儿童心理与少年期精神障碍2 课件
儿童心理少年期障碍;概念
范围
各类心理发育障碍
;心理发育
儿童出生以后的认知、情感、意志等心理活动以及能力、性格等心理特征的发展过程。
心理发育障碍
各种有害因素使儿童心理发展过程受阻。;心理发育障碍(ICD-10,CCMD-3)
特定性发育障碍
言语和语言发育障碍
学校技能发育障碍
运动技能发育障碍
广泛性发育障碍
;定义
在发育早期正常语言获得方式的紊乱。
表现
运用语言、语言理解或语言表达能力等方面的发育延迟,低于其智龄所应有水平。
影响学习和社交功能。
特点
非器质性和环境因素所致。;定义
儿童在学龄早期获得和发展阅读、拼写和计算等学校技能的异常。
表现
阅读的准确性和理解力,口头和笔头拼写字、词的能力,基本计算能力发育延迟。
特点
低于其智龄所应有水平。
影响学习和生活技能。
认知功能缺陷和有神经发育过程的生物学因素。;定义
运动技能发育的明显迟缓。
表现
常有视觉空间-运动功能的障碍。
特点
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