3.9.2《用对立统一的观点看问题》（新人教版必修4）课件.pptVIP

[解析]　A错误，矛盾的斗争性寓于同一性之中。材料问是为什么“矛盾和分歧并未改变中美关系发展的大方向”，B不符合题意。“大方向”指的是中美关系发展的主流，也就是矛盾的主要方面。中美之间有矛盾、分歧，但二者之间的巨大共同利益，使两国决定要加强合作。因此这里强调的是矛盾的主要方面而不是主要矛盾，故D正确，C不符合题意。 [答案]　D (1)具体问题具体分析的含义、地位。 ①含义：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 ②地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 坚持对具体问题作具体分析 (2)意义： ①具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。 世界上一切事物之所以千差万别，就在于各种事物内部的矛盾各有其特殊性，这种特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质。因此，只有从实际出发，具体地分析矛盾的特殊性，才能把不同质的事物区别开来。如果离开了对矛盾特殊性的具体分析，就无法区分事物，也就谈不上正确地认识事物了。 ②具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。 只有对具体情况进行具体分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。 (3)矛盾分析方法的精髓——具体问题具体分析。 “两点论”和“重点论”是对矛盾分析方法的通俗表述，同时矛盾分析方法又是矛盾共性与个性、矛盾普遍性与特殊性相结合的分析方法，它的精髓是具体问题具体分析，即一要具体分析矛盾的特点，二要用不同的方法解决不同的矛盾。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 (2015·安徽卷)为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。从哲学上看，这体现了(　　) ①改变规律能避免前进中的困难曲折 ②解决矛盾应坚持具体问题具体分析 ③抓住关键能够解决存在的各种问题 ④统筹全局可以实现整体的最优目标 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ [解析]　①说法错误，因为规律是客观的，不能改变；③说法过于绝对，违背了坚持两点论和重点论的统一的观点。②④说法正确且符合题意，故选C。 [答案]　C 对点训练2　 (2015·福建卷)一堵墙挡住了视野，找个东西把脚垫高，问题就解决。可是，找不到垫脚之物，于是，便把墙上的砖拆掉垫在脚下…… 漫画给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是(　　) A．踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 [解析]　漫画当中的警示是告诉我们要看清具体的形势，要不然就会闹出把墙上的砖拆下来看墙外的笑话，B选项的哲学道理就是具体问题具体分析；A项说明了偶然联系的存在；C项强调人要胸怀大志，对前途充满信心；D项强调人的认识受主观因素的影响。 [答案]　B 随 堂 训 练 [答案]　D [解析]　将只是适合部分学生的课外辅导，作为全体学生的培训方式，没有做到主客观的具体的统一，没有遵循学生发展的基本规律，没有坚持具体问题具体分析，选D。 2．西部大开发是一项规模宏大的系统工程，也是一项艰巨的历史任务，当前必须围绕中央提出的重点任务，结合各地的不同特点，集中力量办成一些对西部地区发展有重要影响的大事。这体现的哲理是(　　) ①办事情要集中力量解决主要矛盾 ②解决矛盾要优先处理矛盾的主要方面 ③矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 ④矛盾具有普遍性，对任何事物都要一分为二 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ [答案]　A [解析]　本题以西部大开发为背景，考查主次矛盾，矛盾主次方面、矛盾普遍性、矛盾特殊性等知识。抓住题干中的关键词“重点任务”“各地的不同特点”，前者体现抓主要矛盾，后者体现矛盾特殊性，故①③符合题意；②说法有误，④不符合题意。 3．生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这启示我们必须坚持(　　) A．主观与客观的统一 B．矛盾主、次方面的统一 C．主、次矛盾的统一 D．客观规律性与主观能动性的统一 [答案]　B [解析]　“是药三分毒”“我们看重的是那七分的药效”，突出体现了矛盾的主、次方面的关系，故应选B。A、C、D与题意无关。 二、非选择题 4．某校对外开放日，高三(1)班开设了一堂以“与父母对话”为主题的班会课，邀请了部分学生家长到班参加交流。 在班会活动中，不少学生纷纷发表了想对父母说的话：“我爱我父母，我希望我的家庭没有任何矛盾，父母不吵架，与子女间没有代沟，共筑和谐家庭。” 家长A说：“我孩子