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影响农机化博士后培养质量的关键因素及对策研究 　　摘要：根据东北农业大学博士后培养特色，深入分析博士后培养过程中存在的问题，对从事博士后研究动机、博士后招收、质量评价体系、博士后导师的作用及博士后管理机制等因素进行研究和分析，并提出解决对策，提高农机博士后培养质量，为博士后管理工作提供新的思路。 　　关键词：农机化博士后；研究动机；质量评价体系；管理机制；培养质量 　　中图分类号：G6448文献标识码：A 　　doi：10.14031/j.cnki.njwx.2017.10.032 　　0引言 　　1985 年7 月，在借鉴国外博士后制度的基础上，我国开始建立并试行博士后制度，旨在选拔和培养一批年轻的高尖端的后备学术带头人。截至2014 年，我国累计出站博士后研究人员78 807 人，博士后数量呈现逐年增长的趋势，自2000 年至2014 年这14年间，博士后招收人数年均增长率达12.3%[1]。根据《博士后事业发展“十二五”规划》，2015年招收博士后研究人员比2010年提高60%左右。博士后数量急剧增长，随之而来的问题是怎样在保证数量的同时，保证博士后的培养质量。 　　东北农业大学是一所“以农科为优势，以生命科学和食品科学为特色，农、工、理、经、管、文、法等多学科协调发展”的国家“211工程”重点建设大学，学校目前有10个博士后科研流动站、2个博士后科研工作站。